靠近一点点
一抹斜阳划过天边，恍惚间，我心跳加速：“哦，这原来就是我跟你之间的距离吧！”
你爱和一群男生打篮球，在操场上挥汗如淋。有不少女生为你呐喊助威，你也因此变得亢奋起来，而我只是若无其事地走开，这时你匆匆向我看了一眼，然后又继续打球。
你爱和一群漂亮的女生开玩笑，还没等她们反应过来，就已经开怀大笑。那爽朗的笑声和你凹陷的酒窝形成一道风景线，令那些女生陶醉不已。而你转过侧脸，看我的表情，我却只是笑笑。
你爱在考试的时候抬头望天花板，一双空洞的眼睛仿佛是跌进了恒河。你四处张望，看见我在冥思苦想，手中停下的笔也在此刻转动起来。
你爱在下课后说老师的坏话，然后总是笑笑。有时不小心被老师听到，被喊进办公室做俯卧撑。等到回来时已是满头大汗，而我连头也不抬一下，继续埋头做题，你也只好颓然坐下。
你爱和一群所谓的好朋友在厕所学大人抽烟，然后在我面前假装吞云吐雾，十分惬意的样子。我装作没看见，你也只好作罢，后来老师对这事有所察觉，你在那个狂热的午后，平静地问我该不该向老师坦白？我只字不语，只是看着你。你眉宇之间渗透出一种冷气，让我的心凉了半截，我摆了摆头。从老师办公室传来训斥你的声音，而我只是屏住呼吸。
你爱和其他班上的人聚会，非要拉着我去。我想在家复习功课，而你却一本正经地说在家憋坏了不好。最后我还是拒绝了你。你的背影和那抹斜阳交融在一起，像一个无助的人在沙漠里航行。
你爱和一群不三不四的人在一起，聚集在校门口正大光明地等某个漂亮女孩。看见了我，也只是不屑的表情。这次，我主动走到你面前，交给你一封信。然后，假装镇定地走好每一步远离你的路。
我偷偷躲在某个路口看你，因为我不想早点回家再去背那些枯燥的八股文，虽然这比起在你面前假装不在意要简单得多。
我看见你眉头紧锁，你看那封信的时间好比我浑浑噩噩过的那几天一般长。我看见你的双手艰难地从信上拿开，然后就真的消失在了我的视线中了……
你还是走了，离开了这个有我的校园。
正如我意料之中，那封信起了作用。我本以为你可以像被老师罚做俯卧撑时那样坚持，像被老师训斥后假装满不在乎时那样乐观。
可终究还是我错了。
毕竟我们不是一路的，如果我能在你打篮球时给你鼓励，在你讲笑话是给你支持，在你考试是给你动力，在你讲老师坏话时给你提醒，在你抽烟时给你忠告，在你问我时给你答案，在你邀请我时给你肯定，在你不屑时看我时给你微笑，或许你也不会走……
可是那道坎我始终迈不过来，好学生与坏学生之间的距离感成为我越背越重的壳。最后，我为了你的未来，我的前程做出了一个重大的决定。
“我希望你走，不要影响我！不要给我压力与负担！不要假装在我面前耍帅，不要在我面前讲一些无聊幼稚的笑话，不要在我面前表现出你对考试不屑一顾的样子，不要在我面前诋毁老师的形象，不要在我面前假装你会抽烟，不要在我面前说背书背多了没用，不要在面前等某个女孩，好像故意要让我吃醋似的。你要弄明白，我们之间是有差距的！”
似乎这些语句深深刺痛了你的心，抑或许你也明白现在这个时候不是用来谈情说爱的，所以你选择了离开，带着这些沉重的记忆消失在了我的世界中……
是不是我们彼此的心再靠近一点点，就会有不同结局呢？我问那抹斜阳，而他也像我以前对你一样，只字不语。“哦，这原来就是我跟你之间的距离吧！”
初三:刘力铭
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验刻画重点，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。