公元365年的一个凌晨，从胡同口例外地传出咿咿呀呀的婴儿呓语，随后便是一片“哇哇”啼哭，给这个往日萧条冷落的破屋子送来了红润和温暖。中国古代着名文学家——陶渊明，就在这里诞生了。作为二十三世纪的青少年兼渊明兄的挚友，我有义务来他的出生地探望(当然是用时间机器来的)。真是难以想象，这样简陋的屋子怎么会造就出渊明兄这样有才干的善人？
来不及容我多想，时间机器就按照指令自动启动，带我来到了10年后的渊明家。10岁，应属于天真活泼的年纪，我不禁在脑海里想象着渊明兄，不，是渊明弟可爱的样子。我睁大眼睛，轻推开虚掩着的门，闯入眼帘的是一幅“幼子苦学图”，不能相信，小小年纪的他，竟早已懂得读书才是那个时代唯一的出路，那副专注的样子，像是要把书看透背透似的。眼前忽然出现之前自己在课上睡觉时的画面，我该怎样地后悔才能挽回我浪费的时间和知识？珍惜拥有，发愤图强是渊明兄用自身行动给我提的忠告，我会好好改进的！
思考人生之际，我穿越时空来到20年后的熟悉的小破屋。意外的是今天看到的渊明兄好像有些不开心，两道浓眉紧锁在一起。我忙不迭跑上前：“渊明兄，有什么事让你心烦吗？”渊明兄望着我：“小弟，今天是我当上吏官的第二天，谁知官场竟然如此黑暗迂腐，我不堪吏职，便辞官而归。我倒没什么，可东晋王朝该如何前进啊？哎……”听完此言，我心底的敬佩之情油然而生：对国家如此负责，个人利益放在一边的人在这个“吃人”的社会恐怕只有这一个了吧。热爱祖国是渊明兄的优秀品质，我会好好学习的！
搭上时间机器，10年的春秋一晃而过，我再次缓缓从未来走来。此时的东晋已危在旦夕了，只要敌军动一根手指，东晋便摇摇欲坠了。咦？渊明兄呢？我根据史书终于在一片竹林里找到了他，此时的他居然还在边吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”，边摆弄着他心爱的菊花。我用光速急奔过去，喊道“渊明兄，你怎么还在这里赏花，东晋快灭了！”“平静如水，是做人的最高境界，东晋末年统治失败，是该灭了”言毕，我急乱的心情突然恢复了，是因为渊明兄的冷静，还是心里感到的又一次敬意。是非分明，淡观尘世的潇洒意境，我终于领会到了，我会好好朝这个方向努力的！
在满心豪情中，我身着素衣，与渊明兄坐在一片翠绿中对饮，石桌上的黑白棋子也在履行着他们的使命。望着渊明兄，我看到的是人身上最简单也最不简单的品质，我为有这样一个朋友而自豪！不远处的鸟儿鸣叫声与我们细细的谈话声汇成空中美妙的音符，渐渐地消失在竹叶中……
写作思路解析
选材视角新颖独特，借意境悠远的寓情于景实现情感外化深化内容，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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