人物：宇宙医生、河坝病人、河水病人，蓄水病人、地球病人。
旁白：今天，“宇宙医院”来了四位奇怪的病人。有几位瘦弱不堪，有几个灰头土脸的，拄着拐杖，颤颤地坐在门诊所门口，其中几个身上散发着一股令人作呕的味道，出入门诊的人们都避得远远的。
宇宙医生：25号，26号。
旁白：门诊内响起了几声呦喝。那两位病人看了看手中牌子号“25”“26”，拄着拐杖起身走进了门诊室。宇宙医生惊奇地望着这两位病人。
宇宙医生：咦？你们不是河水、河坝，怎么来观临我的门诊室了。河水病人，你不是应该怀有水分子的积聚体，怎么沦落成这幅肮脏样啊！
河水病人：我原本是清澈见底的，游鱼细石，直视无碍的。可是，现在……
河坝病人：其实。我原本是一块平地，但是，由于被人类的耕挖，使我变成了河坑，洼坑，唉……
宇宙医生：其实你们的病还不算严重，我给你们开一处方。
宇宙医生：禁止将废物，垃圾，工业废水等排放到江河湖海当中，不随意挖坑。做到这两点，即药到病除。
旁白：河水病人和河坝病人拿着处方，离开了门诊室，做在外边。此时，门诊室又响起了声音。
宇宙医生：下一个，17号。
（病人进来以后）
宇宙医生：呀！你不是蓄水池大哥吗？当年壮如牛的你，如今怎么变得如此瘦弱不堪！
蓄水病人：还不是因为人类节水，珍惜水，使我的肚子都没什么水分了，万能的宇宙医生，帮帮我吧！
宇宙医生：嗯！。。。我给你一个药方吧！其实很简单，就两字，“节水”！
蓄水病人：可是。。要怎样节水呢？
宇宙医生：我推荐几个方法——
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
等方法可以节水，不要让水龙头再哭泣！
蓄水病人：嗯，我相信人类会坚持的！谢谢医生！
宇宙医生：下一位，28号。
宇宙医生：地球，你不是那颗美丽的蓝色星球吗？不是那颗拥有着智慧生命——人类的美丽星球吗？怎么会是眼前这个丑陋肮脏的病人呢？
(地球一坐下，就向医生哭泣开了，希望医生能使他恢复昔日的美丽。）
地球病人：我原本是一个美丽的星球，我以蓝色的海洋，绿色的森林智慧的人类而自豪。可是，你看我现在这个样子，都是被我最引以自豪的人类害的。他们乱砍乱伐，使我体表严重沙漠化。由于原油的大量泄漏，废水的无节制排放，使我美丽的外衣海洋变得奇丑无比，我已被折磨得遍体鳞伤了……
（听完了地球声泪俱下的诉说，医生了解了地球的病根，安慰地球。）
宇宙医生：其实你的病还可以治的。只要从现在起人类可以意识到他们对你所犯的过错，进行抢救的话，为时未晚。我给开一处方，包你药到病除。
（随后拿处方，写到）
旁白：禁止将废物排放到江河湖海当中，节约用水，合理用水，禁止排放废气，已进化空气，禁止乱砍乱伐，开展植树造林等活动。
初三:张宇红
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助引人思索的设问手法调动读者思考拓宽文字想象空间，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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