在一个金秋时节，农民伯伯正忙碌的收割着一年里的劳动成果，蚂蚁王国也在忙碌的搬运着秋之结晶，为寒冷的冬天做准备，就在万物都沉浸在丰收的喜悦时，两只蚂蚁却在为谁应该得到这个水果而议论纷纷。
蚂蚁A：“是我先看见的，应该归我。”
蚂蚁B也争道：“胡说，是我先看见的，休想将它占为己有。”
因为两只蚂蚁谁也不肯让谁，就这样开始了一场争辩，双方都说这是它先发现的，应该归它，蚂蚁越聚越多，但是谁也不能判断出谁对谁错。就这样，这个本是一个小问题，却逐步扩大开来，最终，这件事情交给蚂蚁国的审判院来做决定。
众蚂蚁坐在两旁的观众席上，蚂蚁审判官则坐在审判席上，随着一声令下，两只蚂蚁走了进来，坐到座位上，两眼电光四射，与对方对视着，气氛显得格外尴尬，蚂蚁审判官用小法槌拍拍桌子，然后开始了审判。两只小蚂蚁毫不客气的把它应属于自己的理由都说了一遍，途中甚至出现了争吵的现象，但是众审判官也不能判断这个水果到底应该归谁，就在众人都束手无策时，一名老者出现了，众蚂蚁肃然起敬，原来它正是这个审判院的院长，它让两只蚂蚁与它一起来到起争执的地方，眼前赫然屹立着一个巨大无比的水果，在老蚂蚁的引领下，两只蚂蚁来到了水果面前，老蚂蚁将水果一分为二，分给了两只蚂蚁，就在众蚂蚁不解时，老蚂蚁说道“你们看看，这个水果还能吃吗？”众蚂蚁都跑过去看，发现水果早已腐烂不堪，老蚂蚁继续说道“如果大家都能学会谦让，那么各位，是不是可以省去不必要的麻烦呢？”
从此以后，这两只蚂蚁越过越好，因为它们懂得了谦让，让生活中许多不必要的事都轻松的度过了。
初三:罗文君
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪增强文章感染力，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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