我在傍晚暮色下走进校园
斑驳的围墙，寂寞的梧桐
都在静静地等待着放学的铃声
当孩子们如同欢快的小鸟
飞奔而出时
拥挤的人群中
早已没了我们的身影
依然记得道路左旁的粉红月季
那粉嫩的花瓣是如此的惹人怜爱
我们曾学黛玉葬过她的落花
依然记得道路右旁的白色桅子
那结实的枝条是如此的富有翠绿的生机
我们曾虔诚地捧起她的绿叶
依然记得学校中央的广玉兰
那淡雅的香味是如此迷人
我们曾绕着她欢乐地玩耍
突然就下起了小雨
我撑起伞，站在她们的身旁
望着烟雨中的校园
我默道一声再见
转身，踏上新的征程
初三:夏东南
写作思路解析
叙事层次分明，借助引人思索的设问手法调动读者思考渲染氛围，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：75分（满分100）
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
作文优点
首尾呼应结构运用得当，开头引出主题，结尾收束全文，文章完整性很强。语句通顺，语病极少，叙事条理清楚，可以完整讲清事件脉络，拥有良好的文字表达基础。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。