回忆往事，时光如梭，光阴似箭。过去的日子一去不再回来了。在闲暇中，漫步在街头，回想起一段，过去的往事，嗅到一丝，记忆的味道，道路两旁的杨树，熟悉的身影，耳熟能详的声音……
又回到了那个曾经陪伴我六年的地方。一切还是那样子，和我记忆里没有任何差别，唯一变化了的是，座位上的同学，不再是我所熟悉的那72位了。在我们慢慢懂得并认真去体会友谊时，突然发现已经到了离别的时候，同学之间无比不舍的眼神，还有那一双双紧紧相握不愿松开的手，我到现在还清晰地记得。无人能阻止成长的脚步，只能够说彼此珍重，六年的时光悄悄地从手中流逝时，我们谁也不曾抓住它，好好地珍惜。
幽径旁边的一排排冬青，还有前方隐隐飘来的槐花香，以及右边一方浅浅的池塘和那个有着天一样颜色的秋千，陪着我度过了一个又一个的清晨。在那里散步，是早上我最喜欢做的事，那淡淡的槐花香和空灵的鸟叫声，仿佛就在昨天。我是一个很活泼的女孩，但是在这里我总是能够静下来，因为我不想打扰在喧闹的城市里的这份安静。
小小的屋子，温暖的摆设，这是家，准确的说是小时候的家。天真的孩子，年轻的父母，和一位古稀老人。孩子孝顺，也很懂事。家里每天都充满着幸福的味道。傍晚，妈妈在厨房忙活，孩子为她擦汗，妈妈脸上露出欣慰的笑容。晚上，孩子会督促奶奶吃药，奶奶微笑着乖乖地听话，这时孩子脸上也会挂上自豪的微笑。每当学习结束后，孩子还会帮妈妈做家务，时不时会用袖子抹一下汗水，这个家充满着很让人羡慕的和谐。
当孩子渐渐长大，这场景已经慢慢淡去，时间变得异常宝贵，成绩替代了一切，争吵赶走了笑声，在他们之间有一种叫未来、前途的东西制造了一种隔阂。突然之间，叛逆攻陷她的头脑，和理智决斗，孤寂、恐慌成了心灵旅馆的常客，她像一个无助的精灵仓惶逃窜，企图找一条通向温馨的隧道。终于孩子写下这篇文章，开始寻找，寻找以前的回忆，以前的温暖、以前的心灵。
小时候真好，天真真好，友谊真好，快乐真好，幸福真好！
初三:高润昕
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵构建画面，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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