凤凰花，每年六月底七月初开放，正是盛夏时节，也是毕业季。凤凰花，为离别染上祝福的色彩，肆意渲染着伤感，时光轮盘不停的转，人生开向坟墓的列车不会停止，留下一站又一站几度沧桑年华的感概，曾经的韶光渐行渐远，仅留几人一起来到海边追忆流年，惋叹韶光。
海风起，涟漪丝丝芬芳的记忆，惊澜一场幽古梦境。
曾经有四个少年一起来到海边，光着脚丫，在沙滩上玩耍，夕阳扯出四个长的长影子，潮涨潮落，突然，一波怒浪汹涌袭来，四个少年惊慌失措，拼命的向上跑，可怎抵潮涨的速度，任凭他们怎么挣扎，高高的海浪仍然拍打在四人身上，像恶魔一般张开如深渊的大嘴，把四个少年吞没。
潮落了，沙滩上遗留一串脚印，只剩一个少年昏迷在海滩上，潮起潮落，丝丝海水轻拍少年的脚丫，凉风瑟瑟，过了许久，也许是少年被冰冷的海水冷醒，他迷茫的睁开了眼，突然惊恐的四顾，周遭平静的让人窒息，三个朋友都不见了，这一刻，他心情跌入谷底，他想要呼唤他们，可无论怎样都发不出声音。
突然一个熟悉的声音响起“涛，走了”。他恍惚间惊醒，全身都是冷汗，原来只是一场梦，深吸了一口气，平复汹涌的心情。仿若明悟了什么“青春就像这海水，我们是沙滩上的人，我们随着潮涨的地方而退避，当潮一直停驻在那个地方，那我们就永远回不去了，潮仍然会继续涨，而那地方，却是回不去的曾经。”
海边的夕阳，虽然映红了天空，却是日薄西山，气息奄奄，俨然是一副迟暮的样子。而我们，则如日出的骄阳，悬挂高空，充满活力与希望，未来的路很长，趁潮还没涨到那边陆地，就让那陆地留下有意义的痕迹。待将来笑谈时也不枉年少，因为我们在热血青春里携刻了一份伴随余生的美好记忆。
初三:徐阳
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验强化表达效果，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。