滴答滴答，窗外下着小雨，给原本闷热的天气带去了一丝凉意。
屋内的我们在上自习，连续很多天劳累的我们，已经倒下一半了，我喜欢窗，天公作美，我是靠窗的，看着外面的景色，听见楼上班里的吵闹声，慢慢的睡着了，做了一个很长很长的梦...
梦回初一，青春的初见。
我们刚刚进学校时，每个人的自我介绍，那时的我们，青涩幼稚，陌生客气，给别人的第一印象也是乖巧懂事，谦逊有礼，我们默默地熟悉着彼此，熟悉着这个校园，熟悉着老师，一个月下来，我们就原形毕露了，每个人都是疯子，在课上，我们一起捣乱，一起呛老师，一起制造出许多许多的欢乐，也是在自习课上，班长，都会大喊不让我们说话，在我们的言语中，班长也忍不住笑了，这时候，老班就会黑着脸来找我们，那时候全班一起挨骂，可是面上是苦的，心里是甜的。
那时的运动会，什么都不懂，我们连走方队都不懂。老班和体育老师教了我们好多节课，那时候总会有很长的时间让我们练习，一遍又一遍根本不知道劳累，就这样初一在慢慢熟悉的过程中悄悄地走了。
梦回初二，青春的拥有，
最自以为是的年龄，最自以为是的我们，在某些不经意的瞬间，我们感情越来越浓，这一年，由于彼此的熟悉，我们之间出现了许多的矛盾，对于彼此再也不是那样亲切，很厌烦，甚至有很多时候针锋相对，关系很僵，可是，即使关系再僵，我们还是那样的熟悉那样的团结，
同样是在运动会上，我们已不需要初一那样的苦练，有了一定基础的我们，只是简单的练了一会，可是在比赛时，那三班的呐喊声是全校最响的，那时的我们心中只有彼此。
梦醒，回到初三。
总在某些不经易的瞬间，心里涌起柔软的温柔，风很念旧，停在谁的肩头。青春就这样匆匆走过，放慢所有回忆里的感受，只怕听见谁忽然泪流。那些曾经不经事的哀愁，如今是最愉快的拥有。犹如花火般短暂的美梦。我庆幸我也曾感受过。一万次的道别难道还不够，也许再见只是一个承诺，你们在夕阳里挥手的轮廓，直到现在我依然记得，原来最美的话在于不说，承诺在于我们都忘了。
窗外的雨停了，我们也该准备上晚自习了，一切已不再，就连回忆也都是奢侈。
梦醒，回不去了。
初三:竺忆
写作思路解析
行文条理清晰，作者善用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟丰富表达层次，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。全文紧扣核心主题稳步推进，逻辑连贯，不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想，情感表达克制得体，行文规范工整，具备很高的借鉴价值。
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