现在的这个城市正细雨纷飞着，不知道你那边如何。我又闻到你身上特有的淡淡的柠檬味。可其实这是邻家男孩身上的味道。小学山坡后的树林里可是长满了茂盛的淡淡草？我的院台前是否还残留着夏日枯败的太阳花？
你可以都不告诉我，都是我的错，是我忘了在圣诞老人的口袋里放上一只百合花。
还记得幼时我们在院子里捉蚂蚁吗？那蚂蚁真大哦，还记得一个苹果从学校吃到家，你一口我一口的快乐吗？那真的很幸福。一段很长很长的路啊，你用剪子我用刀，一路“打打杀杀”，路被我修窄了，被你裁短了。所以，我们到家了，不得不分开。明天再见吧！
那年的夏天，妈妈为我规划了好长好长的一条路，一直延伸到远方的城市。那里正下着雨，沙沙的雨声拍打着雕像。邻家的小妹妹，大哥哥都来陪我捉迷藏，就你没来了。天际飘来的喇叭声刺痛我的耳膜，就像前年李大爷去世时一个样。
你一定藏在一个我无法找到的地方了。这里洒满了金山的阳光。我在过道里想着昨天的冷笑话和柿饼，你跑过来，递给我一只小巧的贝壳化石。XX，等我三年……
可是，三年之期就要到了，你是否在通向我这所正下着雨的城市？为何我还看不见阳光？
六盘水第一实验中学初三：剩下的孩子
写作思路解析
立意朴素深刻，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点搭建篇章，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
改进建议
写完之后自查全文，筛选冗余语句删除，精简篇幅。学习以小见大写作手法，从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式，不要单一依靠叙事推进内容。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
存在不足
重点与次要内容篇幅分配失衡，核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬，依靠简单连接词串联上下文，缺少情景过渡。
作文优点
擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。