他矮矮的个子，高高的鼻梁上戴着一副黑色的小眼镜，一个典型的四眼帅哥，他就是我的铁哥们陈亮
记得那是在我上5年级的时候，我是我们班的班长。其实我那时候学习一点都不好，只是我个子长得高，他们怕我所以才选我的啦！那时候我差不多天天欺负小朋友，可是后来，从别的学校转来了一个学生，他就是陈亮。我看他长得矮，所以我就想欺负欺负他。
有一天，我们在外面打篮球，这是陈亮过来了，他也要玩。刚开始，我故意往他身上撞，一下子我就把他撞倒了。撞完之后，我有假惺惺的扶他，然后我又装作一不小心的样子，把他甩在了地上。弄完之后，他说你等着。过了几天，不知不知道陈亮从那找来的人，把我打了一顿，后来我经过打听才知到，他从小父母就离婚了。自己和爸爸生活着。
过了几天，有几个人拿着棍子要揍我，我顿时不知所措，这是陈亮走过来了，我以为陈亮会帮着他们打我，可是，陈亮却帮着我打他们，最后，我和陈亮被打的脸都肿了，只从有了这件事我和陈亮成了非常要好的朋友了。
辽宁省大石桥市南楼中学初三:付强
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图定格画面，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
综合点评
素材丰富多样，不局限于单一事例支撑观点，内容更加丰满。语句通顺，语病少见。行文缺少点睛段落，全篇没有记忆点突出的句子，读完之后印象不够深刻。
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。
存在不足
句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。