写完作业后，我走出房间，灯光洒满整个屋子，像皎洁的月光肆意流淌。爸爸在看电视，妈妈默默地坐在旁边织毛衣，我就挨到了妈妈旁边。
“那个……妈妈呀，嘿嘿。”我非常温柔地说到。
“有怎么啦？”妈妈有点不耐烦了，因为我一旦这样说话准没什么好事。
“嗯……我和你商量个事呗，你看哈，这都冬天了，天这么冷了是吧，万一冻着我怎么办……”
我话没说完，妈妈真的急了。
“什么事说行了，干嘛管弯抹角的。”
“其实也没什么，就是让你给我织一条围巾。”这句话可算是说出来了。
“那好办，直说行了嘛。”
“嘿嘿……不是怕你不答应吗。”
话音刚落，爸爸突然说话了，吓了我一跳，我以为爸爸一直在看电视，没空理我们。
“不对呀！我也织了一条毛巾，放哪去了？”爸爸边问妈妈边思考。
“哎呦，我能随便放吗？一直给你留着做纪念呢。”说着，妈妈就去拿了。
关于这条围巾“传说”我也听奶奶说过。
“哎呀，这条围巾是你爸我十七、八岁的时候织的，那时候用１０块钱买的毛线。”爸爸很骄傲地说
“啊！１０块钱？！真的假的？”我半信半疑的问道
“当然是真的，我那时候在厂子里干活一天五块钱，在我们那时候１０块钱怎么都花不完。”
我边听着，便拿起围巾一圈一圈的缠在脖子上，白色的围巾有点乏，但却看上去更温馨。这围巾，格外的暖和，这味道，仿佛可以想象出爸爸当年织这块围巾时的情景，沉醉在这温暖记忆中。
“挺好挺好，让你妈洗洗，戴着行了。你爸我织的，那肯定暖和，而且哪都买不到。”爸爸有点太骄傲了。
“嘿，你们说我要是把这围巾一直传下去，是不是就成古董啦？！人家有祖传秘方，我们家有祖传围巾！哈哈！”
我的这一句话，让爸爸妈妈也忍不住笑了。一条围巾，勾起了２０年前的回忆，倾听了２０年前的故事，看到是２０年前的情景，领会了２０年前的条件辛苦，更是让我感受到了２０年前的那份温暖。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味完成升华，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。