上小学时，我一直是一个自卑的人，因为脾气倔强，性格孤僻，没有人愿意做我的朋友，每次排座位，老师总让我坐在最后一排。坐在最后一排的大都是一些差生，我跟他们无话可说，想看看黑板，抄抄笔记，都无能为力，谁叫我从小喜爱课外读物，又不注意看书姿势，成了近视眼了呢，所以每节课都只能呆呆的看着黑板。愣愣的看着书，间或搞些小动作。
临毕业的那个时期，原来的班主任跳槽了。来了一位新班主任，她年纪轻轻，穿了一身洁白的衣服，留着披肩秀发，一笑起来，两个小酒窝就露出来了，模样甜甜的。‘我叫xx，我对每个学生的情况，都会；了解的清清楚楚的，’她微笑着自我介绍道。我不屑的看了她一眼，她真有那么大的神通，她会知道我是近视眼吗，她会知道我不想坐最后一排，却又倔着性子坐在最后一排吗，她会知道。没想到过了几天，她真的注意到了我，那是一次语文自习课，大家都在做作业，我也摊开作业，假装做起来，其实除了造句，可以让我自由发挥的题目外，其他的根本未做。
突然，她悄悄地走到我身边问；‘你在做什么？’说着拿走我的作业本，从未受过如此“礼遇”的我，不禁心头一暖，但仍趴在桌子上，等待着早已习惯的雷霆暴怒，不料她却微笑着问：“这些都是你做的吗？”“嗯。”“真不错，‘花儿们在树枝上倾听着春天’，多有灵性啊！可你为什么不说‘倾听着春天的脚步声’呢？“有时候春天是没有脚步声的，是披着绿纱乘着春风来的。”第一次受到如此嘉奖，我的胆子顿时也大了起来。
老师拿着我的作业本走到讲台前，讲起了造句（以我的作业为范本）。我只记得，那半小时是我最难忘的。后来，我在一次语文测验中得了第一，她把第一排的3个同学叫起来，指着中间的位置对我说“以后你就坐在这里。”我懵懵懂懂的走过去，她又说：“希望大家都向xx同学学习，大家要知道，这世界上有最后一排的座位，但没有一直坐在最后一排的人。”我的热泪顿时夺眶而出。
一晃3年过去了，我即将初中毕业，其间许多人和事我都忘却了，但对这位老师的印象却刻骨铭心，我知道，我永远忘不了她，一位改变了我人生的良师。
初三:廖正
写作思路解析
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