在我的记忆里，小时候，妈妈是非常凶的一个人，每天早晨穿衣服时，妈妈都说：“你什么时候才会自己穿衣服啊！每天都让我帮你穿，你真是太笨了”每天放学，穿着在学校里玩耍弄的一身土的衣服回到家中，妈妈一见就“大吼大叫”你怎么弄的这么脏啊！你想累死我吗？
那时，妈妈一骂我，我就哭。我一哭。妈妈也不管我了，一把脱了我的衣服后洗起了衣服。
十岁时，那时的我没有小时候的那样顽皮，但是总是和妈妈顶嘴，我不敢和爸爸顶嘴，我害怕爸爸打我的屁股。我记得有一次，那个时候，我们这群孩子里流行玩起了纸牌。那天，我约好放学一起打纸牌，放学铃打响后，我和几个小伙伴一起去一个胡同里打起了纸牌，那时我总是输，我不服气，别人要回家了，我纠缠着他，不让他走，我一定要赢回来，后来，我们都没有注意时间，回到家后已经天黑了，妈妈见了我就上前给了我一巴掌，当时我被打傻了，我问妈妈为什么打我，妈妈说已经几点了，还不回来。后来就和妈妈顶起了嘴，妈妈说不过我，就默默的回了屋，当时我的内心充满了开心，认为我打败了妈妈。
后来，上了初中，早上五点半就要起床，每天妈妈都会比我早起床，来叫我起床，等我起来后，妈妈已经做好了早饭，我匆匆的吃了饭，道了声：我上学去了。就匆匆的走了。后来，就这样，日复一日，年复一年，到了初三，五点多起床，同样的时间，同样是妈妈比我起的早，起来后妈妈同样做好了早饭，那时，我发现，妈妈不在像以前那么年轻了，乌黑的头发已经有少许发白，脸上的皱纹清晰可见，可她还是一样的照顾我，那一刻，眼眶红了，但我没有哭，那一刻，我想我决定了自己一生的目标，长大后，照顾好父母，不再让他们操心。让他们开开心心的！
初三:曹鑫宇
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度拓宽文字想象空间，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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