今天是中考的第二天，考数学时，是印象最深的一场。
一进入考场，便看到了一位男监考老师，给我的第一印象，就是觉得他很憨，属于呆呆的，嗯~很~很有小男孩的童真，胖胖的。觉得他好可爱，恩，是可爱。
第一影响是好的，使我在后来考试时，也对他多了一点关注。
等到发试卷时，才发现了一件事：他的左手......没有手指。 我知道，他并不需要任何人的怜惜，他和我们一样，都是同样的人，都有他人对我们的关爱，都有一样的头脑......
我猜想，他曾经可能颓废过，可能曾经也许是现在正自卑着，但我也想让他知道，让每个人知道，我们都是一样的，我们拥有的，远比我们失去的要多，要宝贵。
我猜想，他现在一定在努力着，努力的工作，让自己更加成功。
我知道，他是一名教师，他在用自己的力量，把爱和感恩传递给一代又一代的人们，传递给一代又一代的华夏子孙。
他的伟大，我想，我永不会忘。
不知道我的文章到底会造成什么影响，但我只是发表自己的感叹，如果那位老师看到，认为我做的不对，也请原谅。
初三:夜星琉璃
写作思路解析
情节完整饱满，依托层次丰富的心理描写展现内心起伏烘托情绪，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：75分（满分100）
综合点评
开篇点题自然，叙事推进有序，结尾能够总结全文。语言表达略显口语化，经过书面语润色之后，文章质感会明显提升。
作文优点
叙事视角统一，行文风格稳定，全文基调保持一致。善于从小角度切入主题，以小见大，从日常小事挖掘内在感悟，构思思路务实，容易引发读者共鸣。
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点，丰富文章层次。主动增加心理活动描写，记录人物内心想法与情绪波动，多角度塑造人物。写完通读全文，删减重复语句，让行文更加紧凑精炼。
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。