暑假期间，最让人舒心的就是旅行了。今年我去了远方的海滩。
到达这里的时候，只感觉非常的潮湿，和在大陆上的季风气候不太一样。不过，这么美的地方，谁会去担心潮湿这个问题呢？当然还是要去好好的欣赏美景了。
开车来到接近海边的地方，先找了个临海的酒店住下，在房间里放好了行李，歇息一下，就准备出发去海边了。
从酒店到海边，就隔着一条马路，所以倒也不着急。过了马路，走到海边，看着傍晚的天空，人们悠闲地行走在沙滩上。一个身穿白色衣服的少年吸引了我的注意力，他看起来年纪比我小，戴着一顶草帽，手中拿了一大袋子，像是生活在这里的人。那个袋子和他的身躯比起来，显得很大。他在海滩上似乎在寻找什么，忽然，他蹲下了，捡起了一个什么东西，娴熟地扔进了那个袋子里。袋子发出清脆的“当”的一声，这时我才去注意到那个袋子，袋子是黑色的，不透明。像是很结实的那种做鱼网的那种材料制成的。他这样的举动在如此美丽的傍晚实在是太奇怪了。
“走了，我们该回酒店了！”妈妈拉着我的胳膊往回走。
“妈，刚才我在海滩上看到一个男孩，他好像是在捡什么，好奇怪！”
“也许，是在捡垃圾吧！”
“哦是这样！”
回到酒店，我躺在床上看书，脑袋里又浮现出那个少年的身影，他可不像是在捡垃圾，况且，海滩上根本没有什么垃圾啊！于是脑袋里陷入了混乱，“砰”地合上书，索性不想了，睡觉吧，明早还要早起去挖小螃蟹呢！
第二天一早，我和爸妈早早起床，来到了海滩上。现在还没什么人呢！哇，海滩上怎么这么多奇形怪状的贝壳！“沙沙”一种摩擦袋子的声音在我左耳边响起，我扭头看去，是他！昨天那个少年，今天他穿的还是那件衣服。只不过今天距离更近了，我看到衣服上有两三块小补丁。啊，原来，他在见那些奇形怪状的贝壳！可是，晚上他在捡什么？那正是涨潮的时候！
少年也许发现了我在看他，竟向我走来，我正不知该做什么，他递过来一个海螺。我看向他，他纯真的笑了。
“你很喜欢这个吗？”少年问。
“啊，不是，我就是好奇你在做什么。”
“我捡这些贝壳，回去卖。”
“那你傍晚的时候好像也在捡什么？”
“捡玻璃瓶子，回去卖。”
少年平淡的语调，夹杂着略带了口音的别扭的普通话，还是能感受到他的朴实。
“这个送给你吧，挺好看的，卖了也可惜。”
“啊，谢谢你。”
看着这洁白的海螺，就像这个小少年的心一样纯净。早晨，微波的海边，晨光熹微，一个白衣少年，蹲坐在岩石上。一阵阵海风吹来，他乌黑的头发随风飞扬，少年清澈的眼睛望着远方，海鸥正在飞翔。
是大海，将这少年的心滤得这般净吧……
初三:宋伊雪
写作思路解析
文字温润舒缓，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏丰富场景层次，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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