我们家有两只老鼠。
大老鼠个头可不小，肚子更是能撑下整个冰箱;小老鼠体型虽小但活力十足，肚子不怎么能装，偷了更多食物还会储藏起来，分成一次次进食。在每天晚上，这两只老鼠便要活动筋骨了，他们潜入厨房，恣意偷吃。就算听到有人走来的动静，老鼠们也不忘含着食物躲起来，安全警报一解除，赶紧再实施行动。
这天晚上可真不得了，大老鼠全副武装，小老鼠也破天荒装扮了一番，神不知鬼不觉，两只老鼠悄无声息潜入厨房。老鼠们很快就锁定了冰箱里的玉米，大老鼠得手三个、小老鼠得手两个。
两只老鼠得手后，蹑手蹑脚挪到阳台外“偷偷”啃了起来，虽然玉米有些冰凉，可对两只老鼠来说简直就是人间美味。
美好的时光总是短暂，啃到只剩大老鼠手上最后一个玉米时，两只老鼠互不相让。为了抢夺这个玉米，他俩不禁发出嚎叫展现各自的雄威。叫喊声惊动了我的家人，他们冲出房门、抄起扫把、打开吊灯，迅速扫射搜寻。两只老鼠反应敏捷，早已贴墙逃窜趴到了床底，躲过一劫。
等家人睡了，老鼠又心痒痒了，小老鼠第一个先窜进了厨房，这不，他居然找到了最爱吃的苹果，这次可是红彤彤的好几个装成了一小袋。小老鼠用牙咬开包装袋，吱吱吱吱地啃了起来。一会，他感觉有些声音传来，原来是大老鼠也出动了。大老鼠明明见小老鼠嘴上还流着汁，小老鼠狡黠地笑着却不肯说他有什么斩获，原来他已经快速地把战利品藏好了。两只老鼠对视着，大老鼠想起吃玉米时没让给小老鼠，眼中的凶光少了一点，小老鼠也识趣地掏出苹果，两只老鼠肆无忌惮吃了起来。
享受猎物的时光很美好，直到他俩同时抬起头来，才惊慌失措地看到旁边站着家里的女主人，只是女主人并没有如他们所料呵斥，只是笑咪咪地盯着老鼠哥俩，摇摇头走了。
这两只终于学会分享且不再偷偷摸摸的老鼠，正是我和我的弟弟
写作思路解析
立意积极向上，结合条理分明的总分结构梳理行文脉络展开描写，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。