"我家有个鼎鼎大名的“历史教授”，他就是我的爸爸，别看他平时对我严厉有加，但是对我讲起历史来，那可是滔滔不绝，兴致勃勃啊!不过你们可别误会，他可并不是什么真的教授，只是爱在家“教授”我一人而已，哈哈!
爸爸平时老爱拿些历史人物和故事来教育我，比如我学习不认真爱偷懒了，他就说要学习古人“悬梁刺股”的精神，然后跟我讲战国苏秦是怎样从一无所有到当上“六国丞相”的奋斗史，还说古人“凿壁借光”也要好好读书，为了报效祖国“闻鸡起舞”，这些故事听得我热血沸腾的，虽然总觉得离我好遥远，但是爸爸却依旧乐此不疲……
每天晚上，爸爸跟我关灯上床后，就跟我啰啰嗦嗦地讲历史，什么秦始皇统一天下，汉武帝抗击匈奴，唐太宗建立盛世之类的，我听得耳朵都快起茧了，最后我跟爸爸求饶说，“爸爸，求求你，别讲了，我要睡觉了，明天还要上学呢!”爸爸才说，“臭小子，我就是要给你催眠，让你早点睡觉!”我心里想着，这讨厌的爸爸，我偏不睡，看你拿我怎么办?可是怎么也扛不住那绵绵的睡意啊……
爸爸手机里下载了好几个听故事的app，他有空就会给我听《三国演义》、《西游记》等名著，但是我最爱听西游记，三国嘛偶尔听听还可以，但是听多了感觉有点累，特别是里面好多人说话爱掉书袋，什么“之乎者也”听不懂。爸爸就跟我说，作为男人要通晓古今，特别是要多看三国，学习里面的谋略智慧，这对我们解决困难可是有大用处哟!可是我对爸爸说，其实我想听科学，还有搞笑的故事，爸爸一本正经地说，历史上既有科学，又有搞笑的故事，让我来跟你讲一讲，我连忙捂住耳朵，一边逃一边喊道，“救命啊!我不要听历史啦!”
这就是我家“烦人”的“历史教授”!"
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞推动情绪变化，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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