有这么个可爱的女人！
她肚子里没有多少墨水，但一直很崇拜老师，总爱炫耀吹嘘说：“咱这气质就适合当老师，地球人都知道！”事情还要从那说起。一个阳光明媚的下午，她走在校园里，迎面来了两个学生，本想向他们询问老师办公楼的她，话还没出口，两个学生便问候道：“老师好！”听了这话心里偷着乐的她故意装出一副老师的架势，自然地顺了下去“同学们好！”就是这样的一次“偶遇”实现了她多年的愿望，成了她美好的回忆。
她很要强。一次默单词“humanoid”，她凭着自己那少的可怜的英语知识，费尽九牛二虎之力在单词旁写下了几个字，接着理直气壮地念道“呼男闹的”我听了笑不成声：“I服了YOU！”她听的一头雾水，但已意识到自己读错了她丝毫没有流落出不好意思的表情，反而向我请教读音，并且用复读机录下来反复对比练习，甚至在做家务时也要练上几遍。无意中看到《动物世界》时她竟能指着电视上的猩猩说：“Theyarehumanoid．”我惊讶的张大了嘴巴，那发音准确而流畅。
她做事专注。一次我给她读了一篇关于一个粗心女人忘记去鱼鳞煮鱼的文章。她定住神地听我讲，手握着菜刀，下半身似乎被定住了般，然而嘴里还不时的问：“后来呢？后来呢？”把自己此时在做鱼的事早就抛到了九霄云外，以致会犯那个女人的错误，上演戏剧性的一幕。待鱼上桌后，她才发现那鱼的五脏六腑还安然地躺在里面。于是她微微一笑说：“我真是太善良了，让这鱼保留了‘全尸’。”唉，她就是这般可爱！
她每个月的工资也有千元多，却有一个癖好——为点小钱争得脸红脖子粗。她很吝啬，尤其对自己，好东西不吃，常常抱着咸菜说：“这是我的最爱。”她爱美，看到别人穿好看的衣服便去羡慕半天，回到家却说：“太贵了，不值，不值！”偶尔从小店淘件衣服，回来还要得意地说：“我总是这么有气质，穿什么都好看，明牌衣服和这有啥区别？”其实我知道她把钱都给了我，因为我学美术要花很多钱。
这个可爱的女人就是我老妈。虽然我不说，但我很爱她。
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓收束全文，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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