你们是我的同桌更是我的依靠，同桌之间的感情是常人无法替代的，在我伤心时总会有你们陪伴，总会有你们在身边，总会听到你们的安慰，总会被你们逗笑......
学校的生活少不了同桌的陪伴，一起被老师骂时看看得方偷着笑，生活中的点滴小事都有同桌的影子，因为我们是同桌或曾经是同桌所以同甘共苦，所以我们一起恶搞老师，所以我们一起嬉笑，所以......
你们是我的同桌，“一天是同桌，终身是同桌。”
欣，逗比一样的男孩子，你总是那么搞笑，总是叫我“大小不分的家伙”，打篮球时总是那么帅，虽然记忆以抹去了一部分，我依旧觉得你很亲近，因为你是我的同桌，你是我永远的同桌。
华，会伪装的男孩子，你总是把别人往外推，不被人靠近，可是你并不是外表那样，你像小孩子一样天真可爱，你只是缺少安全感，怕被伤害，虽然你冷漠，当和你相处久了以后你会慢慢退去保护衣......你是我永远的同桌。
洋，奇葩一样的男孩，你总是呆呆的，外表文静其实你比谁都奇葩，想起我们以前在一起做过的奇葩事，我哭笑不得......你是我永远的同桌。
飞，细心的男孩，你是我见过最细心的男孩子，对你的记忆好像被人偷偷擦去了，对不起，我们同桌时的事我好像想不起来了，但你是我永远的同桌，加油大男孩！、
乐，不会低头的人，你的脾气掘到了极点，受不了你，不过我们总是很开心......乐，改改你的脾气，你这脾气也就我受得了（我不和你一般见识）。
雪，我的闺蜜中的闺蜜，你是我的另一半，我是你的另一半。（不多介绍了，老闺蜜）
我努力做好自己......
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你.....”听着老狼的《同桌的你》，欣，华，洋，飞，乐，雪的样子像放电影样出现在我眼前，眼睛不自觉的流下了泪，泪水湿透了脸庞，湿透了心底那一份份感情。泪如雨下，倾盆而出收都收不住.......
谁着年龄的增长，同桌在我生命中越来越重要。
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记
谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣
你从前总是很小心问我借半块橡皮
你也曾无意中说起喜欢和我在一起
那时候天总是很蓝日子总过的太慢
你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西
谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信谁把它丢在风里
从前的日子都远去我也将有我的妻
我也会给她看相片给她讲同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣...”
写作思路解析
叙事层次分明，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质渲染氛围，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。