他，是一个普普通通的学生，但因付出了比其他人多得多的汗水，是在平凡不过的他而变得耀眼起来！就如黎明的太阳，一点一点徐徐上升着，慢慢绽放出夺目的光辉。这就是他——林远辉。
林远辉是我们班的副班长，学习成绩也是名副其实的第一名。这不仅仅是我们班的，更是整个八年级的第一名。可他并没有因这点而显得高高在上，反之他是一个平易近人的好同学。每次一旦有人向他请教问题，无论这个人是一个学习较好的学生，点醒几句便明白了；还是一个学习较差的学生，需要说上几遍才懂得。他都是一视同仁地对待，并不因为什么成绩的差别而去区别相处。每一次请教问题，他都能一针见血、对答如流。他的知识仿佛无穷无尽一般，好似世间无他所不知的。只有在某一时刻例外，那就是在他仔细的钻研一道难题之时。在那时他一般只会说四个字：稍待片刻。也许就是这种钻研精神使得他始终稳坐着第一的宝座吧。
林远辉不仅平易近人，更是光明磊落。
记得有一次，他和我们一起去参加第十七届全国华罗庚数学邀请赛。我们都怀着紧张而又兴奋的心情，纷纷走进了各自的考场，正巧我和林远辉分在了一起。在我写到一半之时，我不经意一瞥，发现林远辉后面坐着一个戴着眼镜略显斯文的男生。那个眼镜男正用着他的笔去捅林远辉的后背，林远辉转头看了他一眼，眼镜男顿时用手指了指他的试卷，又指了指林远辉的试卷，意思是要互对一下答案。正巧林远辉刚好有一道题没写，而那位“斯文”的眼镜男却在那写满了密密麻麻的答案。可是林远辉却丝毫没有这个心思，直接毫不犹豫地转过了头。看到了这，我也收回了目光，心想，真不愧是林远辉，这般的刚正不阿。之后，林远辉有没有写出那道题，我也不知晓了，但是他不管怎样他都是问心无愧的！
林远辉深得我们全班的喜爱，他也乐于助人，只要班上有任何的公益活动，他都会积极踊跃的报名、捐款。他还文武双全，不仅学习好，体育也不错。羽毛球、乒乓球、篮球，滑冰、滑板样样都会。他不会像一个书呆子一般，整天埋在书海中，他经常在课余时间与我们一起去散散心、走走路，照他的话讲，这就叫劳逸结合。
他不仅会学习，而且还爱学习。他一直把做题当成游戏，他说：“每一次征服完一道题，我都会有一种成就感，我太喜欢这种感觉了。”也许正因为这样，他才能多年如一日，三点一线的努力学习。就是这一种执着劲感染了我们全班，使得我们都纷纷效仿，都想努力地追上他。
他就是那太阳的光辉，永远的照耀在我们的头上。这，就是他——林远辉！
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用起伏有致的抑扬结合增强行文张力实现情景互通，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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