她，沉默寡言；而他，活泼开朗。他们的性格截然不同。可是，他们却成了好朋友。每天都会一同上下学，风雨无阻。
他认为，多交好的朋友可以开阔视野，可以互相鼓励；而她却认为，不管什么朋友交多了都会不用心学习。其实她是怕他交多朋友后忘了自己，毕竟已有了对他的依赖。
突然有一天早晨，他对她说：“今天中午不能和你一起回家了，我去我妈单位。”她一愣，刚想说什么，又咽了回去，只说了“哦，没关系。”中午放学后，她无精打采地走在回家的路上。夏日炎热的阳光照射着她，一不小心被什么绊了一下，一扭头，发现了他，她刚要追上他，却发现在他的旁边有他的朋友们，只好看着他远去的背影。阳光照得她满脸通红，仿佛在讽刺她：“看吧，这就是你的好朋友！”终又转回身，继续走着。
她不愿理他了。开始他只以为是她性格造成的，也没有奇怪。可时间长了就感觉不对劲了。他找她谈，她说：“你是不是朋友多了就忘了我这个一无是处，蛮横任性的朋友了？”他沉默了一会，什么也没说，只从兜里拿出了一面精致的小镜子，塑料的一面有一个大大的笑脸。他把它塞在了她的手里。她瞅了一眼，不屑的说：“你以为它可以换来我们之间的友谊吗？如果你拿它讨好其他女生，兴许还很管用呢！”便要把镜子还给他，没等他接住，她的手已松开了。镜子“啪”的一声，掉在地上摔碎了。他们一同凑过去，发现镜面已是四分五裂，镜子中的脸，也一样。终于就这么冷下去了．
挨到放暑假．假期作业有不会的，她准备问问别人，可翻开电话簿，里面，只有他的电话。她犹豫了很久，最后还是决定以同学的身份，打给他。
电话接通后传来微微的哭声，正在她诧异的时候，对方说：“喂，您哪位？”“噢，找一下‘他’”她小心地等回音。“啊……”竟是一片哭声！她想，是不是打错了？于是，又问了一遍：“请问是‘他’家么？”可仍是一片哭声，这哭声似乎更强烈了。无奈，怀着疑惑挂断了电话。
开学返校的那天，她起得有些晚，没吃早饭就走了。自从那次风波后，她再也没与他一起上学了。即使，互相碰到了。
当她匆忙走进教室后，感觉似乎有些不对劲。本应该很吵的教室，在老师没在的情况下，竟然极其安静。她刚要问旁边的同学怎么回事，老师默默地走上了讲台，一脸严肃的开了口，说：“同学们，相信你们都知道了……”她看到平时那没有人情味的老师，居然流下了眼泪！她诧异。“……其实我们不应该太悲伤，虽然那位同学去了另一个世界，但他会看着我们的……”她下意识地看了一下他的座位，居然是空的确！唰---的一下记忆一页一页的在她眼前翻动着。上回打电话……还总哭……另一个世界……“‘他死了？！”她失声叫了出来。“你还不知道吧，是车祸呢。”旁边的人说。她忽然感到脸上有点凉，嘴里充着咸咸的液体。“你放学来我办公室一下。”老师对她说。
“这是‘他’的日记，他家长说里面有你的名字，让我交给你。拿去吧！”老师说完便把头转向了别处。
她接过日记本，跑出了教室。这一跑，就一口气跑回了家。
关上房门。打开日记本，扉页上写着“好朋友——镜子”翻过去，写着“‘她’，你我相遇是缘分，注定你我永远是‘好兄弟’，就像‘管鲍之交’那样。还记的齐桓公吧，在管仲逝前还去看望他，对别人说管仲是他的一面镜子，管仲死后他就失去了这面镜子。你我都是镜子，即使不显得有多亲，也会在各种事上心照不宣……”她，已被泪水模糊了双眼，看不清任何字了，索性把眼睛闭上，泪就汹涌的流了出来。她想了想，原来他给的那面镜子，竟是为了这个……可因为她……
她想，曾经他的出现，让她走出了阴霾，渐渐变得明朗起来。而如今因为自己的无理取闹，荒废了好朋友的良苦用心。是他，包容自己所有的任性与无知。
她觉得，自己不仅摔碎了他的镜子．而且自己的镜子也渐渐剥落。
那一刻，她感到前所未有的无助。
然而她知道，一切，都回不去了。
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配感染力十足的渲染烘托奠定基调拓展表达，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。