那天进到办公室，她桌子上的东西让我很是吃惊。
满桌的纸张，试卷一张张、一堆堆的摆满在各式红笔下，似乎要挤出那窄窄的过道。风吹过来，纸张波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“浪花”有点炫目。大多的试卷上也都粘满了“马虎”“烦”式样的字体，那一个个用酸痛忍下来的字迹，也留在了我初二的时间里。泡桐般淡紫色的花，也露出了久违的芳香，悄悄溜进了试卷的沉默。我才反应过来，要上课了。我赶紧跑回教室，却撞见讲台上一只只凌乱的手套、一根根断裂的粉笔正待认领。这样，让她愈攀愈高，炯炯目光落在了她“老师”二字的头衔上。这是何等专注的职业魅力!
课后，布置完作业，安顿好自班学生，她又拎着一只花白的纸袋徐徐走来。三两步，她就把手一下搭在了她女儿的肩上，三四根手指还略显出被重量勒白的痕迹。落地长裙在地上不断摩挲，她用手点了点她女儿的胸口，又赶忙撩了撩头上的刘海。她极力把头低下去，勉强地微笑着，硬是露出了那生硬的皱纹。眉毛轻拂，殷切的表情越来越明显，好像在不停地劝说：“这样做对考试有用的，不能懒，快点做!”我知道她曾经与女儿当众产生了隔阂，可现在不安地挠着纸袋角请求她女儿做课外题的她。那个在晚自习不停叮嘱细节的也还是这个专注的她!
她在专注这个词上从不禁锢自己，有劲拼命地干，有力拼命地使。其实，微苦中也有甜美在。
一处廊，一树花，一盆绿，一个女人。静谧地释放着她所呼吸的空气，其实，她也懂生活。
丁香到底还是美丽的!寻常朴素的她又站在那株丁香旁，先是用左手提着一只红水桶，右手极力地去拍打桶底，似乎不想放过一丝让它们——花草吮吸水分的机会。又是用手指轻微撇了撇绿叶，把脑袋探到红花间?着眼，掏出一把剪刀利索地修剪着旁枝杂叶。那样清脆的声音，使得她少之又少的眉眼间的惬意又出现了。这种远离工作的暂时“适当”休息，真是寻常日子里她给予自己的一份彩色。
过后，我又进办公室，发现她竟也回去了。无意间听到的如麻花般缠绕耳畔的响铃笑声，竟也是她发出来的。那样的欣然让我不禁用余光瞟了瞟，可谈笑间的活跃伴随着一种纸券的出场，稍稍冷漠了会儿。仿佛有呢喃之语传来：“这个可以免费试一下的，不要钱，”那一刹那，望着她身旁那位女老师冷淡的目光，和摇摆不定的双手，我心里仿佛有了点不曾有的东西。原来，她也是那种会生活的人!
最后，在晚自习快结束时，猛然听见拖鞋踢踏的声音。那愈来愈近的脚步声，仔细轻嗅，还带着一种茉莉的清香在空气中弥漫。抬头一望，一缕乌黑的顺发自然地悬在肩上，黑色上衣也换成了绿色长裙。哦，她洗过澡了。回想以后可能会偶遇的尴尬，才发觉，是会过日子的呀!
后来，在她的桌上还冒出一丛鲜花。我不禁思索，是啊!那样如莲子般坚定专注的敬业者，那样如康乃馨稳定慈爱的母亲，那样如丁香般默默琢磨的生活者，可不就是花一样的女人嘛!
写作思路解析
不追求华丽辞藻堆砌，依靠体验饱满的视听结合调动多重感知打磨细节，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
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