白纸上，横折、横折钩、竖、点，构成了一个墨色的字——书。——题记
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”彼时早就读过于谦的这句话，记得当时，满心不屑：“多情似故人”？矫揉造作！
真正让我喜欢上书，是那本《红楼梦》。
“多看书对你没有坏处，而且这是生日礼物，你给我点面子行不，嘴撅得都能拴驴了！”姐姐几乎是对我怒吼道。
我的眼角也挂了大滴大滴的委屈的泪水，凭什么啊！明明知道我不喜欢读书，还在我生日是送我本《红楼梦》，我委屈死了！
最后，在姐姐的逼迫下，我还是看了那本书，尽管当时有很多字不认识，很多词看不懂，但最后我仍是被感动了。
林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗。那个“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女子；那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的女子；那个“红颜胜人多薄命，莫怨东风当自嗟”的女子。红颜薄命，深情总敌不过那相思病。
初读《葬花吟》，我震撼了，那句“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”那句“依今葬花人笑痴，他年葬依知是谁？”无尽的凄凉，无穷的愁叹，仿若陷入绝望的深渊，我从未想过，文字竟可写得如此动人心，我并不知道，我就是那时喜欢上读书的。
之后，我缠着父母给我买书，父母诧异于我的改变，但还是将我要的书都买了来。书堆里，我如饥似渴地看书，恍若进入到一个全新的世界。看完《三国》我为桃园三结义的信任而感动，为曹操的狡诈而气愤，为诸葛亮的神机妙算而惊叹，为后主刘禅的无能而惋惜；看完《水浒》我为梁山兄弟义气而震撼，为官府的腐朽而唾弃；看完《老人与海》我为老人的执着而震惊；看完《茶花女》我为爱情的无私而轻叹；看完《傅雷家书》我为父爱的伟大而敬仰；看完……
学在苦中求，艺在勤中练。记得第一次读文言文时，是一本原版《聊斋志异》，翻开书，密密麻麻的小字让我转晕了头，一群“之乎者也”让我“不知所以然”。就在我要放弃的时候，母亲对我说，其实很简单，你再试试。我再一次捧起那本厚厚的书，用心去读，用心去悟，我突然发现，我明白点了！再看一遍，发现了许多，原来文言文也很好看。那个下午，我捧着那本书看了足足五个钟头，吓得父母亲以为我“着了魔”。我笑了，我又与书近了一步。
一次演讲比赛中，由于赛前的疏忽大意，竟在比赛时忘了词，我那时真的懵了，究竟该怎么办？当时心底的悔意，已没了脑海，大脑一片空白。我看着大厅的天花板，时间一点一点流逝，秒针的转动声就像死神的脚步声，令人恐惧，我从不知道，原来时间这么折磨人。忽然灵机一动，我想起了曾看过的一本书中，有着类似的内容，我想也没想，就依着记忆背了出来。直到我演讲完毕，掌声雷鸣的那一刻，我才松了拳头，低头一看，手心的汗弄湿了袖子。下台后，班主任走过来，带我说：“你很棒！”，那一刻，我明白了，是书救了我，救了我于水火。
这些年，书在我的生活中发挥着越来越重要的位置，我真的离不开它了——我成功的阶梯。同学们，followme，let'stakeoff！
如今我是信了那句“书中自有黄金屋”，在梦的云端，书是我的阶梯，一本一本的书载着我，朝着梦的方向，不断前行。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——后记
初三:枸杞子
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度搭建画面，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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