童年似糖，甜蜜雅香，似梦一般流入心田，如花般绽放。
---题记
关于我的童年，如果用一个字来形容，那就是---糖。我喜欢那种五颜六色的糖果，像彩色的宝石一样，点缀着我整个童年。时至今日，我看到那些珍珠般的彩虹糖，心里还是会有阵阵暖流流入。
那时我刚上小学，对于学校的一切都感到无比新鲜，便也无心学习，成天捉弄一下这个男孩子，恫吓一下那个女孩子，以致于常常把人逗哭。我却还在仰天大笑。于是，我很光荣的被老师请家长来！
我站在办公室门后，心砰砰地跳着。唉，如果我是蚂蚁就好啦，随便一小块地方，我就可以逃脱我妈的手掌心啦！可惜啊，我不是孙悟空，没那本事，还是被我妈拎回了家中。
她瞪了我足足十分钟，最后严肃的问我：“你还想有糖吃吗？”我呆了，瞪着双水汪汪的大眼睛，可怜巴巴的盯着她，心想：完啦，以后要跟我的宝贝说再见啦，哦，我不要！我出于本能的拼命点头，可我妈这铁石心肠的，还是把我的糖全部没收了，她以迅雷不及掩耳的速度，把我的糖全部收进罐子里，生怕漏掉一个，还在我房里四处翻了好久。最后，当着我的面，亲自把它们放到一个高高的柜子上，然后怕了拍手，奸笑地看着我：“从今以后，你给我洗心革面，不然，你只能跟他们永别了！”啊？犹如一道闪电劈过，狠狠地劈在我心上，于是乎，我听到了心碎的声音，那么悦耳，那么动听，以至于我“感动”地大哭起来。
哼，我才不会甘心呢，我才不要眼巴巴地仰望着我的宝贝呢！蹑手蹑脚于是我趁我妈不在家时，像做贼一样，蹑手蹑脚的走向椅子，又小心翼翼地把它搬到柜子下面，生怕惊动了谁，不然我可小命不保啊。可那时的我才二年级，那柜子就像一颗大树，而我只是他身边的一棵草，即便垫着椅子也无济于事啊！
不过以我的性格，绝不会就这样轻易放弃，我使劲的踮着脚，却只恨我营养不良，人还是不够高啊。不行，再高一点再高一点，我就可以拿到啦。“啊！”我从椅子上摔下来了，不知何起，我妈悄无声息地溜到了我身后然后就像《白雪公主》里的皇后一样，大笑三声：“傻了吧？摔疼了吧？早就说过投机取巧是没用的，这下吃苦头了吧！”然后又拿着她手中的棒棒糖在我眼前炫耀，只要你考了3次第一，我就把那一罐子糖和这个大棒棒糖赏给你！”于是，她很潇洒地转身走了。这还是我亲妈吗？看见我摔倒了竟也不过来扶我，还幸灾乐祸？哼，考第一就考第一，怕什么。我一定要你见识见识你女儿我的厉害！
于是，我开始发愤图强，每每想玩的时候，便看像那满罐彩色的糖果，于是就有了前进的动力，虽然也会很累，每天背唐诗、乘法口诀到很晚，练习字、拼音也会花费很多时间，却依然感到十分开心，每天都充满了憧憬，每个清晨，我都带着期盼的眼神睁开睡眼，每个睡前都渴望香甜的糖果。于是，每天便充实了。
后来，我如愿以偿，当我抱着一大罐糖果的时候，以胜利者的姿态俯视我妈，心里充满了甜味，如漫步在棉花糖里，轻飘飘的，心里充满了无限满足。
可晚上睡觉时，我却一直在哭，肆无忌惮地哭着。
直到今天，我还是想不明白，当初会在满足后大哭，是因为付出太多，把自己弄得太累的缘故，还是因为在晚上，没有了渴望糖果难以入睡的心境，又或是因为其他？
而我真切的希望，在以后的道路上，也有一罐糖果，永远闪耀着七彩的光芒！
初三:杨瑞琼
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助润物无声的情感流露打动读者内心推动内容发展，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。