六月了作文1500字

78分
2025-03-15 21:04:59

夏天来了,荷花开了,我们却离开了。

我原以为毕业我不会感伤,可当我看着那一张张熟悉的面庞离我越来越远,那一张张熟悉的笑脸越来越模糊,我才意识到我还没说一句“再见”,我们就这样还没有来得及说声再见就已离别!我才意识到这一别也许就是永远,这一别之后,我们将不再有机会和全体同学以及各位老师同在这个教室!

曾经见初三同学依依惜别,那时幼稚觉得没有必要,如今自己毕业了才知道那多么的重要!原来毕业季的伤只有毕业的人才会懂得有多么不舍、那些流年有多么的留念。

初中三年,早已习惯他们午自习的说话声,早已习惯老师说话的语调,早已习惯和同桌(郑英婷)上课说说悄悄话,可我们就这样分别了。我想我不会忘记他们:那个我亲切的称为爸爸的语文老师(耿世诚),那个曾在我哭泣时给我温暖怀抱的班妈妈(林士琼),那个经常在我面前损我的同桌(郑英婷),那个……我不会忘记。我不会忘记我们初三五四表演的那两首歌儿(快乐的时光,爱因为在心中),我不会忘记当物理老师(李永贵)拖堂时,我们班喊着整齐的口号“诺贝尔,紧都讲(奖)”,我不会忘记放学后我们一起朝门口挤,我不会忘记我们当看见初一初二的学生上体育课时我们一起抱怨,我不会忘记。

今天中午放学,我看见很多同学在寝室管理员那里把带不走的书本,卷子都卖了,可我想那些沉甸甸的回忆是无论无何挥散不去的吧!今天下午班主任宣布放学,我看见很多同学显得是那么高兴,可我想他们心中也许还有不舍的话未说出口吧,就像我一样!

初中三年,总有那么几个人是最重要的。比如说我的耿爸爸,又或者我那搞笑的同桌。

爸爸,你曾那样深深的感动过我!我早读课上看小说,你没有在全班面前批评我,只为给我留面子;在我有我的难处时,你帮我出了《名校课堂》一书的购书费;我做课代表上课却不遵守课堂矩律,你也并没有把我撤销,还有很多事情,我希望那只是属于我们父女俩的最美回忆。爸爸,谢谢三年来你对我的付出与特殊关心,你便是我身后的那一双翅膀,一直拖着我四处飞翔。昨晚(2015,6,12)我俩在QQ上聊天,我说:”爸爸,我们初中的最后一面就定格在星期四的那个早读课上了吗?“当你回答说是的,你不知我心里有多么的难过,我多想和你再见一面。我问你毕业了有没有对我的不舍,你回答得很肯定,你说我很特别。爸爸,女儿会是你生命中的星吗?

同桌,你曾那样让我”讨厌“过!你在其他同学面前尽情的损我,你曾那样在班上”欺负“我,可我都觉得那是别样的友谊。当老师看见我上课讲话时,你也会悄悄的告诉我;当我中考感到紧张时,你也会柔情的对我说”别紧张“。你会告诉我一些你未告诉其他人的事情,因为你知道我会替你保密。同桌,你曾说我唠叨,从今以后,没了我的唠叨你还能习惯吗?哈哈!

毕业,虽感伤,却不堕落。因为我知道,我们必须要跨过这道门才能进入另一道新门。亲爱的同学们,如果有再次相聚的机会,请我们以微笑作为最好的礼物送给他人。

夏天来了,荷花开了,我们虽离别,情却未断!

初三:吴俊霖

写作思路解析

立意温和正向,不刻意拔高主题,借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想自然传递思考,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。观点贴合普通人生活体验,真实不悬浮。道理娓娓道来,没有生硬说教感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:78分(满分100)

改进建议

学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

作文优点

构思有自己的想法,不照搬模板套路,选材视角独特,拥有独立思考能力。文字基本功扎实,标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

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