误解，谁没有经历过？回想起来，总有些苦涩，甚至有些悲凉。
——题记
“我的笔在你那吗？“好友小乔焦急地问我，我一头雾水的盯着她：”什么笔呀？“她原本焦急的脸孔变得慌张，双眼也红润起来，泪水防拂随时要涌出来。我仓皇失措得不知道该怎么办才好。她呜咽着说：”虽然我知道你很喜欢那支笔，但是这是我婆婆给我的生日礼物，是我唯一怀念她的物品了，这对，，我来说十分重要，你......“听到这我瞬间明白了一切，立马反驳到：”我虽然很喜欢，但我绝对没拿。“她愤怒的看着我说：’好。好，我们绝交。”我一怔，不知如何回答，只觉脑袋一空，心如刀绞：‘为什么，多年的情谊就这样易碎......’
消息似乎传的很快，一时间班上的同学都知道了这件事。我想去找他解释清楚，可她每次都头也不回的走了，班上的同学也在背后议论，对我指指点点的，真是有苦难言。于是我下定决心一定要找到那支笔。
”看到没，就是她。“听到声音，再找笔的我猛地回头，而他们在看到我回头，又快速离开了。我知道又是那件事。’唉，算了，无所谓的‘可是不听使唤的，喉咙有一团软软的东西在胀大，胀大，渐渐地感到咸咸的’不是我，真的不是我，为什么不相信我？‘心口在阵阵作痛，泪水终于止不住了，悲痛，苦恼要从脑中满溢出来了，真想找到一个没有人的地方，痛痛快快的哭一场
终于功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，在某个角落找到了那支笔，虽然他已被灰尘弄的面目全非，可我却如同珍宝的把他捧在手心，看着他我又想起之前的种种，心头徒的泛出一股凄酸的感觉，鼻子一酸，哭出声来，是从胸腔挤压出来的，包含着无比复杂的感情，把我的委屈全倾诉了出来，我小心翼翼的把笔擦干净，又去想向小乔解释清楚.......
与误解通行的日子——凄凉，悲楚，让我后怕不已。我想——如果人与人之间多一份信任，就少一分误解，让我们敞开心扉，学会信任告别误解。
初三:彭佳俞
写作思路解析
语言简洁清爽，依靠动静相宜的动静结合丰富画面质感传递心绪，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
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