亡即是死亡,谁都会有死亡那天,在我死亡那天,谁回去看我??死亡以后谁又会记得我。我在遇见你们之前真心不知道死亡是多么的可怕,直到现在我才知道,死亡代表着离开。代表着离你们远去。现在在我面前有两条路,一条是死亡,一条是存活。有可能在一前我会选择死亡,而现在为了你们我会去选择存活。有你们有可能是我最幸福的事情。
再有一年半,我们会分道扬镳,不过有些话我必须说。
美辰,谢谢你给我了温暖,给我了安全,真的很希望我们会一直在一个学校,说好的待你出嫁我去当伴娘哦。(傻瓜)
娜娜,我不知道和你说什么,我心情不好的时候你会容忍我这孩子脾气,谢谢你。(笨蛋)
佳琪,你个爷们,呵呵,有时候说话是不中听,不过你说的的话确实是有理的,谢谢你。(呆子)
如果我们依然在一起那么我希望结果是:你们以婚纱拖地,我以短裙相衬。
伴你们短发到长发盘起,陪你们短衣到长裙落地。
我们一起长大的约定&一起吃苦的幸福在我脑海里盘旋。
你们伴我长大,那么我就伴你们出嫁。
现在我陪你们穿校服,十年后我陪你们一起穿婚纱。
这条路上的我们谁都没有迷路吧。我们说好不分离,可是还有一年半的时间。
让我们在这段时间里一起哭,一起笑吧。这样的日子不多了。
当年的约定,是否只是我们的童言无忌??
又是一个冬天。大雪我求求你,不要抹去我们在一起的痕迹。
我们的痕迹&给彼此的印记,大雪也步伐抹去。
今夕何夕,大雪纷飞,明月夜送闺蜜千里,等来年,春风起。
初三:李思媛
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力,中段稳步推进,借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度持续深化主旨,观察视角细腻独到,善于发现常人容易忽视的细微变化。开头快速引入主题,主体不断拓展内容,结尾适时升华。文章结构稳固,层层递进,谋篇十分成熟。
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AI作文批改
作文打分:84分(满分100)
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
改进建议
构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。
存在不足
细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。
综合点评
写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。