有张照片，一直存在我的脑海中，或许，那张照片已经随着岁月的流逝不见了，但我依然把它在我的脑海中“种”的深深的，“埋”得实实的。
那是张关于秋千的照片，是我在爷爷去世后，自己拿着照相机照的。照片上，那只秋千静静地挂在风中，它的旁边，是一棵高大的槐树。那正是夏天，树上绿油油的叶子，在风中摇曳，树下的树影一块一块说不尽的悲凉。
爷爷去世的那一年我刚好9岁，记忆中的深处，爷爷的怀抱与秋千是我最爱藏的地方。
我从1岁起就一直住在爷爷家，一直住到了六岁，到上小学的年龄妈妈就从爷爷家把我接到城里。在那呆的六年中，那些时光成为了我最美好的回忆。在那里爷爷天天带着我出去玩儿，到处找着乐趣：树上的小鸟，山上的柳树，河里的小鱼，草垛里的刺猬，甚至是家门口的土堆，爷爷都走在我的身边，寸步不离。
我稍大一点的时候，爷爷上山亲自上山找了几棵粗壮的树，亲自砍了下来，准备用这些木料为我做一个结实的秋千，不料再把木料往家搬得时候，一根木头从车上砸了下来，砸断了爷爷的腿。
医生说，老人年纪大了，动手术有一定的风险，以后活动就靠轮椅了。我那时年龄虽小，却也懂得不少事。我哭着跑向爷爷的病床，用小手抹着眼泪，伤心的对着爷爷说：“爷爷，你腿疼不疼，咱们先不做秋千了，等你腿好了我们再做，好不好？”
爷爷笑着抚摸着我的小脑袋，眯着眼慈祥的对着我说：“好，你说啥就是啥，我一切都先听你的，等我腿好后，再帮你做秋千。好了，别哭了。你瞧瞧，都成小花猫了！”
听了爷爷的话，我破涕一笑。
后来，爷爷没等腿好就找人帮我做秋千，他自己则在旁边指导，他生怕别人做的不够仔细，做的质量不好，怕我以后玩儿的时候有什么意外。
再后来，秋千做好了，爷爷就坐着轮椅在旁边陪着我荡秋千。一年又一年，每一次我出去荡秋千，旁边一定会有坐着轮椅的爷爷在陪着我，看着我。
转眼间，我六岁了，就快要上小学了，妈妈把我接到了城里。我告别了我的秋千，告别了我的爷爷，告别了我童年最美好的一页。
三年后，爷爷去世了，他端坐在轮椅上，在秋千旁那棵大槐树下坐着，安详的走了。
我的回忆在这刻，瞬间崩塌了。槐树旁的秋千，秋千下的轮椅，轮椅上的爷爷……
再次回忆起这张照片，我仿佛又看到了轮椅上的那个慈祥的笑脸，那个天真的小女孩。
初三:王美璇
写作思路解析
语言朴实自然，重在记述亲身见闻与感受，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟让行文流畅连贯，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。不刻意堆砌华美词汇，依靠细节打动读者。素材源自生活，亲切感十足，叙事条理清楚，是简约风格范文范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。