三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
盛夏光年。在那些消逝的日子里，一切的一切都值得回忆，哪怕，是分离。
我知道，花，总有谢的一天；情，也总有调的一天。所以，我早就做好了准备，但怎么也没有想到，时间，过得这么快。白驹过隙，我们就从初一到了初三。这三年来，我们一直是形影不离，无话不说。
记得刚开学，我和你成为了同桌。气氛中弥漫着尴尬。我本以为你不会和我说话。但事实却恰恰相反，你微笑着主动与我打招呼并说道；“真高兴，认识你”你的言行举止大方，让我自叹不如。
彻底打动我的还是那一次。那天我因为早上吃了凉东西，肚子非常痛，你见状非常着急，说要带我去找老师。我一开始推辞了，因为肚子痛并不是什么大毛病，具体的原因我也可以猜个大概。可是你却一直说要带我去，我也同样固执地说着不用。但是最后，我还是和你去了，仅仅是因为你的一句话，深深地触动了我的心；“你要是不让我带你去，那你就是不把我当朋友！”
朋友，对刚刚开学的我来说是多么珍贵啊！
我当时非常感动，于是就答应了你。也是自此之后我对你打开了心扉。把你当作我真正的朋友。
自那之后，我们的友情似乎更牢固了。我们互帮互助：我因为视力不好，上课时看不清老师在黑板上写的字，也不敢麻烦正在抬头认真听讲的你；但是你却似乎发现了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，对我说道；“看不清就说，这样只听不记笔记，可学不好。”我不好意思地点点头，认真地抄了上去……感觉自己越来越依赖你。
而今的我们却面临着分离，蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。
初三:马欣雅
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪，清晰展现文章中心思想，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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