暑假的早晨，闹钟将我从睡梦中唤醒。我洗漱一番后，吃起了早饭。
之后将门一摔，开启了“新的一天”。
房间中，窗帘禁闭着，将整个屋子陷入一片漆黑之中，而我的眼睛却是早已适应了这种环境，娴熟的从书桌上摸索起电脑开关。
开机后，端口的优盘却不见了，我疑惑的在房间里开始翻找，可就是找不到优盘，突然，柜子中一张纸吸引住了我的目光。
泛黄印记证明了它所经历的时光。
上面依稀写着“寄给水羊的一封信”“寄信人水羊。”
这下我可就纳了闷了，哪有自己给自己写信的。
这极度勾起了我读它的欲望。
“水羊，
你好！
我现在是四年级的水羊，未来的我，我不知你从属什么职业，也不知道你样貌如何。
也许高，也许瘦，也许成绩好，也许成差。
我给你写这封信的原因就是为了警醒你，今天，我考了有史以来最差的一次成绩，令我痛心。
……”
信中的内容渐渐打开了我脑海里尘封已久的记忆。
“水羊！46分。”
“喂，老师叫你呢。”我的同桌忍着笑意摇了摇正在发呆的我。
“哦。”我连忙起身，穿过了一片讥讽的海洋，来到了老师面前，只是扑面而来的却是一张画满红叉的卷子。
我有些呆愣，痴痴地回到了座位。陷入了一种灵魂脱壳的境域。
46分，46分……卷子上的数字犹如被回放了一般，充斥在我的脑海。
平日里，短暂愉悦的在校时间却是漫长的似一个世纪，充满了悲寂。
嘀嗒嘀嗒，最后一节课了，教室里静的可以听见挂钟指针转动的声音。
煎熬也随之转变为了恐惧，仿佛消耗的并不是时间而是我的生命。
最后，放学的铃声还是响起了。
教室中，同学们犹如沙丁鱼一般疯狂涌出教室，不多时，只有我还在缓缓的收拾着书包。
下午的风吹在有些燥热，但我的心却依旧如寒冰一般，万古不化。
我的脚步蹉跎着，我的影子在夕阳下渐渐拉长。最终，天边的最后一抹亮光被黑暗所吞噬了，眼前也终究看见了那个熟悉的建筑。
站在门口，透过窗边传来了朦胧的光亮，隐约看得见两个人的身影。
手中的钥匙颤抖了一下，还是开了门。
愤怒的气息传遍了整个房屋，父亲手捏着试卷，质问着我。
午夜，寂静的让人不寒而栗。
最终我想了许久，拿起了笔
“写给水羊的一封信”
……
叮咚！
电脑上，QQ好友的信息将我唤醒。
书桌上杂乱的纸屑，空气中弥漫着的汗味，一本本宛若新书的作业……
这一切那么扎眼。
望着这四周的一切我叹了口气，眼神好像在挣扎着什么，最终似乎下了什么决心。
动手拉开了窗帘，关了电脑。出门拿起了扫把，抹布。
开始动手收拾这一切。
夜晚，冷风吹拂着我的身心，
我执笔写起了一封信。
“写给水羊的一封信
……”
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟刻画场景，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。