我的老爸是一位初中科学老师，还是副校长，戴着一副眼镜，看起来颇有学问。但说起老爸的普通话，唉……
每当老爸帮我听写词语时，家里就变成了一个“笑园”。一次，又轮到老爸帮我听写了，只听他念道：“‘香’誉世界。”我听后丈二和尚摸不着头脑，心想：“什么是‘香’誉世界?难道是香气充满了世界?我好像没学过这个词语。”正当我胡思乱想的时候，一旁的妈妈突然发出一阵爆笑：“什么‘香’誉世界，明明是‘享誉世界’，看你爸爸的普通话，哈哈哈……”听到这里，我先是一愣，随后也捧腹大笑，老爸的普通话真“标准”啊!
听到老爸这么差劲的普通话，我决定好好教教他。于是，我拿来语文书，有模有样地站在小黑板前，写了一个“木屑”让他读。老爸清了清嗓子念道：“木血(xuè)。”“错，是‘木屑(xiè)’。”我连忙帮他更正。可读了十几遍，从老爸嘴里念出来的还是“木血”。“老爸，你真笨，这么简单的字都读不好。”我急得直跺脚。爸爸也有些不耐烦了，摆摆手说：“今天就到这里了，明天再说。”说完就要走。“一个字都没有学会就想开溜，不行!”我一把拉住爸爸的手。
我对爸爸说：“老爸，你不是经常教育我学习要持之以恒吗?你普通话这么不标准，课堂上学生听不懂，会闹笑话的。”爸爸举手求饶：“好好好，我学，我学，真服了你这个老师了。”我努力回忆一年级陶老师教我们拼音时的样子：“老爸，发音时，嘴巴要扁扁的，要将嘴唇咧开，不要闭起来。”“木屑。”爸爸总算念对了。我顿时有了一种巨大的成就感。
要让老爸一下子改掉多年的习惯是不可能的，但“水滴石穿”，只要坚持，相信我的老爸有一天能讲一口标准的普通话，而他的老师就是我!
写作思路解析
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