六月的季节,栀子花又开了。
阳光撒满了整个校园,支离破碎的挂在墙头树枝上,班驳得让人心碎。在这样的季节里,清晰得可以听见心跳的节奏。
明天是6月1号,儿童节。
离中考还有17天。
总认为童年的时光是最让一个人难以忘怀的——那个时候的天空总是清澈得一尘不染,天空若有若无的挂着我们的微笑。而我,总是喜欢躺在浓密的树阴下,穿过树丫,看着湛蓝的天空,把眼睛睁得够大,试图看穿到底什么地方才是宇宙的尽头,而最终的结果总是以我的眼睛被刺的花花绿绿而告终,然后便很有满足感的闭上双眼,沉沉睡去……
然而倏然醒来,已是大半个初三。
直到有一天,当窗外的栀子花香飘到我的脑海里。
本以为在这酷暑的六月,连花儿也会开得力不从心,我放弃了她,可是她却没有放弃属于她的季节——她是如此的绚烂洁白。超凡绝尘的开在六月,属于我们的季节……
于是,我放下早已厌倦的书,拖着疲惫的身子来到窗子前,看着她在风中尽情的摇曳着……
看着眼前的这一幕,我情不自禁的说到:“中考,你尽管放马过来吧!我恭候着你!”
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助层次丰富的心理描写展现内心起伏吐露内心想法,段落之间过渡顺滑自然,文章整体衔接紧密,浑然一体。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。
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AI作文批改
作文打分:81分(满分100)
作文优点
框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。
综合点评
整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。
存在不足
段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。