奶奶这辈子与桂花结了缘。每逢秋日，家中必少不了桂花的清香。我犹爱奶奶缝制的香囊。每当院中桂花飘香，奶奶便让我摘了那最嫩的来，用一小块印花红布为我做个手心大小的香囊;还常说，桂花能提神醒脑，将来中个状元来。于是每年，我都缠着奶奶给我做，随着我慢慢长大，香囊也越来越大。
奶奶做的桂花糕可是全村人都称好的。每年，她都要戴上她那副上了年头的老花镜，摘整整一大碗新鲜的桂花来，经过许多麻烦的工序，用许多我所不知名的材料，做出一碗热腾腾的桂花糕。奶奶会把做好的桂花糕挨家挨户地给村里人送去，村里人也常会送给奶奶些蔬果。奶奶大都不肯接受，说这不算什么。我也常会学着奶奶的样子试着做，可做出来的倒像是碗“桂花汤”，怪好笑的。
家中的桂花树很大，足以容纳七八人遮阳。奶奶爱拿把竹椅，坐在桂花树下小睡。这时，我也会搬竹椅来，装模作样地盖着报纸睡觉，然后“扑哧”一声笑出来，把熟睡的奶奶吵醒。桂花树就是我儿时的乐园，奶奶和我在树下挖蚯蚓、喂鸡，跳起来摘桂花，比谁的更大，更漂亮。玩累了，我就靠在竹椅上，吵着奶奶给我讲故事。
一次，我问奶奶为什么那么喜欢桂花，别的花不也很美吗？她说，她出生在秋天，丹桂飘香的日子，家里人常会做桂花糕，那味道是她无法忘记的。门口的这棵桂花树，也是她和爷爷一起种下的，可爷爷在我懂事以前就走了，留下她一人陪着这孤单的桂花树。听奶奶这么一说，我便开始在脑海中构想爷爷的样子。奶奶就从她的桃木盒子里，翻出几张泛黄的老照片，那是爷爷年轻时的样子。照片上爷爷穿着一身朴素的衣裳，浓眉大眼，很是亲切。
如今，奶奶已离我而去，桂花树也更为枝繁叶茂。桂花落了，闻着那几乎闻不出味的香囊，奶奶，你是否在远方，为我做着那桂花糕？
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用烘托氛围的环境描写搭建故事底色丰富描写维度，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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