在清晨的微风暮雨中，妈妈忙碌地准备早餐，她把米、水按1：5的比例泡在电饭煲里，迎着微亮的晨光，精心搅拌着。白花花的米呈现出旋涡状，一圈一圈地转动着，就这样，母亲暖暖的心绪随着白花花的米粥缓缓流淌。
端起一碗冒着热气的米粥，飘着米香的米粥沐浴在温暖柔和的母爱中。尽管窗外还有潇潇暮雨“滴答，滴答”地下，但我还能感到无声无息的母爱如涓涓溪流在我心底滑过。拥有香浓米粥酝酿的美好心情，我开始了一天的忙碌。
走在上学的路上，望着川流不息的车辆，望着来来往往行人的我又是何等的迷茫？迷茫着为何人要急匆匆地去上班？迷茫着车辆为何一堵再堵？这潇潇暮雨的早晨本不应该是宁静、悠闲的吗？早晨萦绕着急匆匆的气息，我心已澎湃了，我走进了校园。
在科学课上，我和同学们像在海边拾贝的无数孩童，用充满疑问的心灵探索着自然规律和神秘物质；在数学课上，我感觉自己是一个圆的圆心，一条直径，一条半径，带我进入神奇的数学天地；在语文课上，我们感受到古代诗人作家的喜怒哀乐，言行举止，随诗人兴则兴，随诗人忧则忧。日落的光辉升起，我轻轻地迈向幽静的小路，想让绷紧的神经得到久违的松弛。
在这条用鹅卵石铺满的小路上，偶尔有几片飘然而下的枯叶，它们真像翩飞的蝴蝶呀！不一会儿便舒服的躺在大自然妈妈的怀抱里。他们可以仰望蓝天白云，可以安安静静地落叶归根，我是多么想成为其中一片呀！渐渐地，一种“羁鸟思旧林，池鱼思故渊”的情绪在我心头回荡。
走出小路，巧与晚风相遇，无意间，瓢泊大雨已在空中激情挥洒！我淋了一身雨回家，但我要感谢这场雨，它带给我清凉，带给我湿漉漉的回忆，我也将在这场雨中记住这一天，用期待等待明天。
时光还在如此循环……
初二:eloisesophia
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助视野开阔的主客结合切换观察视角增强文章感染力，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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