花仙子的微笑
在我家的后院里，种了一小片生长茂盛的月季，红的像火，粉的像霞。
我信步走在这花丛中，我早已对这美丽的风景习以为常，脑海里满是烦躁的思绪。
忽然，什么东西在我眼前一闪，好像是一只蝴蝶，是一只我未曾见过的蝴蝶！粉的翅膀在阳光的折射下熠熠生辉，晶莹如珍珠似的斑点绽放着生命的光芒，多么美丽的一只蝴蝶！不，是四五只！四五只闪亮的蝴蝶一齐闪动着翅膀。我看到了生命，我惊羡于这片点缀在月季林的亮彩，我开始了解到被深深埋在泥土里的种子见到光明的惊喜，我感受到金丝雀挣脱束缚的欢喜。
我目不转睛地盯着它们从一朵花上，飘到另一朵上，我离不开这些百花仙子们，虽然我知道它们终将离开我的花园，我那些矮篱笆怎么能束缚得了它们自由舞蹈？
忽然，一个自私的念头触动了我，我要让它为我一个人舞蹈。我趁一只蝴蝶允吸花蜜之时，用网笼把它一下子套住。它好像还没有反应过来就被囚禁起来了。我为它创造了多好的生存条件，一米见方的笼里，有几盆我刚刚放进去的开得正旺的月季。我的花仙子，你就快乐地和蝴蝶生活在一起吧。
它欢快地扑腾着闪闪发光的翅膀，向我表示谢意，至少我当时是这么愚蠢地认为。
可是，没过两天，我就见它木讷地趴在笼上，好几次想撞出这囚禁它的尼龙网，每次都是撞疼了翅膀，无助地掉在笼底，我爱怜地望着它抬头盯着蓝天的方向。
它的翅膀渐渐变得黯淡，触角变得柔弱，像个生病的姑娘。它是多么傲慢！它不了解我对它的爱。我十分恼怒，但它柔弱的样子触动了我，它美丽的身躯却永远不向敌人屈服的精神打动了我，它拼命争取自由的勇气折服了我。
我喜欢你，但我不能占据你。
我把笼子打开，它好像一下子注入了活力，抖抖闪亮的翅膀，扑向蓝天的怀抱。我送给它最真挚的祝福，我仿佛看见我那美丽的花仙子回过头来，给我一个灿烂的微笑。
初二:严晓岚
写作思路解析
立意积极向上，结合感染力十足的渲染烘托奠定基调展开描写，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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