告别不是遗忘
亲爱的/脚下可是个旧码头/别在上边/卸下太多的忧伤/告别，不是遗忘。
——汪国真
当时光被狠狠摔碎，再也拼接不完全，碎片的时光中有多少闪亮，多少晶莹的泪水在泛着光芒。古往今来，都在诠释着：告别，不是遗忘。
易水送行
当他转身，心中满是愤然；当他迈开坚定的步伐，只留给岸边的人一个高大的背影。
易水边，冰冷刺骨的寒风凛冽地吹着，仿佛听到了枯叶破碎的声音，在痛苦地呻吟。一位头绑红带的勇士，在激昂又略带悲凉的缶音中转身，没有回头。头上的红带在风中飘扬，那抹红，刺痛了岸边送行人们的眼睛。
高渐离始终淡然地坐在岸边，望着好友即将离去的身影击缶。他不是冷漠，在那淡漠的表情下，是对凶多吉少的朋友的祝福。他身后的人们，有些悄悄拭去了眼泪，有些目光中流露出一种敬佩，是对勇士的敬佩！
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”高渐离突然引吭高歌，送行的人们心里一震，泪又不由自主流了下来。荆轲迈开步伐，没有迟疑，没有震惊。他早已抱着必死的决心，去改变历史的进程。
凛冽的风，风中凋零的落叶，身后送行的人们，可曾看到荆轲那释然的表情？
告别不是遗忘，是坚定的决心。
今天毕业
时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝于蔚蓝天际。那些在一起笑笑闹闹的日子，那些记忆中繁花锦簇的日子，化作几个音符，敲响在漫长的人生篇章中。
曾经说过：“我们是一个圆，少了谁都不再完整。”如今，真的要分道扬镳。站在教室最后一排，向前看整齐的桌椅，尽管是空荡荡的，但那些瑰丽的宝藏：相遇、相识、相知，依然留在不大的教室里，每一个闪着光芒。
毕业这天，我们流泪了，但那不是忧伤，是青春的歌唱；毕业这天，我们分别了，但那不是遗忘，是永远的珍藏。
当我们从这里起航，走向明天，又怎能把昨日遗忘。告别不是遗忘，是向前的希望。
小草告别大地，是去装点春天；雨滴告别白云，是去传播清爽；落花告别花枝，是去孕育希望。
告别不是遗忘。
初二:氤氲暮霭
写作思路解析
叙事层次分明，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感渲染氛围，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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