小时候，从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂无知到知书达理，时间的罗盘匆匆转动，转眼间，十几年光阴已经溜去。
在这十几年里，由于知识的储备和视野的开阔，梦想有过很多变动。小时，自己的第一个梦想便是当一名列车长。或许现在看来有点可笑，但那时的我便在第一次坐火车时萌生了这个梦想。再大一点，便是遥不可及的“科学家”了。最后的最后，随着社会对心灵的洗涤。作家这颗种子便深埋在我的心中。
我不知道现实会不会阻挠我，也不知道会不会成功，更不知道这条路到底对与错。
我只知道，有梦，便去追。“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明，用我的一生。”
夸父为追求光明，而被渴死，不正是追梦吗？或许有人会觉得夸父太傻，为了不可能追到的太阳，而丢掉了姓命。而我却觉得，夸父是为了心中的追求，那个梦想，虽然失败了，但却不觉后悔。
我坚持着作家这个梦想，并不是我作文写得有多么好，而是喜欢练笔，写下随想，一个个鲜活的人物在我的笔尖下被创作出来的感觉。而当父母和我谈论梦想时，我说出了这个梦想，本以为的鼓励和支持却变成了反对和批评“就你，还想当作家？”我知道那个梦想对我来说遥遥无期，但我会坚持，用我的行动，来换取你们的鼓励和支持。
或许在追梦的途中有着冷眼与嘲笑，挖苦与讽刺。但我都不会放弃。失败了！没关系，我也会依然微笑。然后重新开始。
也许在追梦的途中有着重重阻挠，阻碍着我的前进。如果我被“他”绊倒，我不会伤心，不会哭泣，因为当我唉声叹气的时候，我的对手只会留下一个嘲笑般的背影。
可能在追梦的过程中，路途很长，长到想要放弃。但我却要毅然走下去，因为我相信自己，更是因为那个梦想。在追梦的途中，不可能是一帆风顺的，那么，就用自己的力量披荆斩棘。不要让它阻挡了前进的步伐。
追梦，进行时！
初二:笔尖
写作思路解析
作者巧妙借助意境悠远的寓情于景实现情感外化烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。