在这几年中，有想永远忘记，有想永不忘记的回忆，我们应该把这些记忆是遗忘还是珍惜。——题记
难忘记的是熟悉的话语和你们的身影，点点滴滴是我们的回忆和过去，我的朋友还记得我们曾今的幻想吗，多么美好，多不想忘记。
是忘记还是回忆过去，回忆的图景映在我的脑海里，不想忘记，只想回忆，我会记得你们，而你们还会记得我吗？
我们都喜欢古代，经常一起幻想我们一起穿越会是什么样。我们经常窝在我们中某一个人的家里，在我的家人面前，个个是乖巧懂事的好孩子，关上我的房门，我们总是在聊古代，但我们却总也是想所有人一起穿过去。
“哎，如果你穿过去你要干什么？”我这么问我一旁的他们，我还记得最奇葩的一个答案是这样的“我到古代要去杀猪，这样就能天天吃猪肉了。”这句话我们那时看着得意的表情她，甚至有些羡慕。而今，我不知道还有几人会这么想，因为如今在我们看来是这是愚昧，是一件丢脸的事。
随着时间的推移，我们之中有的已不在同一个城市，有的也失去了联系，她们不在是她们，亦或是我也不在是我。
那么这些回忆是珍惜，还是忘记？
不是我爱回忆过去，是实在不能忘记你们的表情，有伤害，有哭泣，还有欢声笑语，是该哭泣，还是该高兴，是该放弃忘记，珍惜回忆，不是忘记，是珍惜，朋有的记忆，在大千世界，我与你们相遇是缘份，该高兴不该忘记.
初二:陆文静
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异打磨文字，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
综合点评
文章结构四平八稳，没有明显硬伤，可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突，阅读感受平缓。可以主动设计情节变化，增强文章吸引力。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。
存在不足
叙事节奏把控不均衡，部分段落推进过快，部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少，整篇文章偏朴素，缺少修辞点缀，文字感染力有限。
作文优点
开篇简洁明了，快速引入主题，避免冗长铺垫。语句通顺流畅，文字基本功扎实，具备持续进步空间。