“尊敬的客户：您一定有很多时候觉得百般无聊，无事可做，光阴总是
缠着您。而另一些时候，您又忙的不可开交，觉得时间不够用。所以，本银
行特设时间专柜，您可将无事可做的时间存于本银行，在您急需时间的时候
提取……”
Ｏｈ，Ｇｏｏｄ！太好了。这家银行的告示让正闲逛的我眼睛一亮，这
个主意太妙了。我可以将空余的时间存起来，在我需要的时候支取，太好了！我毫不犹豫的跨进了这家银行。
“尊敬的客户您好！请问你是来存贮时间的吗？”柜台里的小姐笑容可掬。
“对，对，对。”我的头点的像小鸡啄米。
“那么，请问您是零存整取还是整存整取呢？”
“零存整取，零存整取！”
“那好，这是你的贮存卡。贮存的时候按右键，支取的时候按左键。”
啊，太好了！现在就试试。右键，嗖！
哪儿？哦，学校。我贮存了半天零１小时３０分６秒－－贮存卡上赫然显示着。哇，跨越时空了！
从此，我的日子是如此快活。当我在课堂上开小差，度秒如年事，右键！哈，一下子就到放学了。当我挨老师训斥事，右键！哦，我又坐到游戏机边了……
当然，我也不是只存不取，那还有什么意思呢？从前，当交卷铃响起时，我还要死气白赖地求监考老师再给我一分钟。现在，再响它一小时也没问题。当假日快要结束时，悄悄地，左键！哈，延长１００天……
就这样不停地支取着，我却忽略了一个重要问题－－我透支时间了。
我正兴高采烈的坐在游戏机旁，“滴滴滴”，贮存卡亮起了红灯，显现出一行字幕：“客户，你的剩余时间即将耗尽，你即将回到课堂。但本银行也可以贷款，您可以贷时间，代价是你的青……”哎呀！烦死人了！贷款就贷款呗，真烦人。
从此以后，我的日子更快活了，不知道贷了多少时间，我才不愁呢！
可终于有一天，我走在大街上。一个“红领巾”跑过来搀住我：“老奶奶，我扶您过马路！”“什么！老奶奶？笑话！”
“你们这些混蛋！还我青春！”我向那家银行大发雷霆，“还我青春……”
“对不起客户，向本银行贷款时间是经过你同意的，以青春作为代价也是你同意的。如果你在无理纠缠，本银行将去法院告您！”
我傻眼了。
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪完成深度挖掘，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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