折断翅膀的鸟还会飞吗？
——题记
一、初生的鸟儿
在这个风和日丽的这一天，儿降生了，他没有像别的孩子那样，一生下来就嚎啕大哭，而是很安静，睁着一双眉清目秀的大眼睛，好奇的望着整个世界，望着躺在他旁边的妈妈，望着护士，望着医生，初谙世事，他显得很开心，他很高兴，竟开口笑起来。旁边的人们很开心。
就在此同时，外面一棵大树上的一个鸟巢中，鸟诞生了，在初生时，她没有同类鸟那漂亮的羽毛，只是一身的黄色，自己的翅膀上泛着一点嫣红，眯着眼睛，却望不见母亲。哦，母亲出去了，他躲起来，继续睡着……
二、开始
时间飞逝，儿已经步入尘世七年了。他很好玩，有时竟逃学去玩，不过他不去别的地方，只去那片小树林，春天去看小草，夏天去看蜻蜓，秋天去拾落叶，冬天去堆雪人。他很开心，不顾一切的玩着。不过他的妈妈是看不过去的，她强迫她的儿子去那死板的学校，去看那书上没有生命的鸟，去读书上没有活力的文字。她也为此大打出手，儿总是被妈妈打的青一块紫一块的，但儿却依旧乐此不疲，来那片小树林，做他的“生物实验”。
鸟总是呆在树上，自从他睁开眼睛看世界的那一天开始，他就再也没有见到过他的妈妈，等到他已经到了学飞的年龄，他才发觉，自己的翅膀早已折断了，他不能飞了，他只能在窝的旁边走走，捉一些不识时务的虫子为生。他总是抬头望望天空，看着那些同类的鸟儿飞翔，却只能看到自己的影子在云端……
三、飞吧
儿随母亲来到了另一个城市，他在这里好好读书，只能读书——他离他的小树林太远了，他偶尔看看天空，那刺眼的太阳，游走的云彩，笑了笑。只有他自己知道：他再也回不去了，真的回不去了……但谁又知道他将走向何方呢？那蓝蓝的天空？那游来游去的云？
鸟依旧在巢中，他还在望着，望着同伴们飞翔着，嬉笑着，伴着蓝蓝的天，还有自己永远也逃不出去的大树，他感觉到自己有种感觉：我要飞！我要离开这里！他向巢外走去，他看见天空在向他招手，太阳在向他微笑。他展开双翅，使劲的扇起来，他向上飞了一段，便摔了下来，但在摔下来的时候，他大声鸣叫了一声，便摔在了地上。
在繁华的都市中，没人注意到他，他就像一粒尘埃，飘回了大地。
而在另一个都市的儿，望着天空，他还在等什么？
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点持续深化主旨，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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