天空下着蒙蒙细雨，空气突然间变得不再污浊，闭上双眼，呼吸着那清新的空气，仿佛自己到了一个世外桃源。
认真地去看我们的生活环境，真的很美很美。可是，再美的事物总有一天不复存在。
每一天，世间万物都在变化。突然间，美的事物全都消失了。天空变得昏暗，不再晴朗，路面上全都是垃圾，似乎人们也不愿意去理会路面上的一切，只想快点回到家，不想呆在这肮脏的路上。
“哐当~”一个小男孩背着书包，脚踢着一个易拉罐，他本来是瞄准前面的垃圾桶，没想到踢歪了，易拉罐只是撞到了垃圾桶而已。小男孩看到这样后，露出伤心的表情：“怎么这样都踢不中呢？”说完后，小男孩转身离去，而易拉罐就只好静静地呆在那里。
“易拉罐，能不能别一直躺在我的旁边？你怎么不钻进我的肚子里？如果你钻了进来，那样你就会更舒服啊。”垃圾桶低下头看着脚下的易拉罐，无奈地说着，它好想把易拉罐捡进肚子里，可是它又无能为力。
“垃圾桶，地上好冷，我已经全身发抖了。其实我也好想钻进你的肚子里，可是我钻不了。路上的人看到我们都快步走过，根本不理我们，可我能怎样？”易拉罐眼泪汪汪的，说着，一滴眼泪就从它的脸上滑了下来。
“唉……你真命苦。”垃圾桶叹了叹气，都不知道该怎么说。
“啊！！救命啊，我的头发着火了。刚才有一个人吸完烟之后，还没把烟弄熄灭就扔到了我上的头发上，结果害得我的头发着火了，呜呜。。”垃圾桶旁边的小草突然大叫起来，它撇了撇嘴，哭了。
“我才是最惨的呢，风轻轻一吹，我飞到天上了，都找不到落脚点了。”塑料袋揉揉眼睛，用羡慕的眼神看着地面上的垃圾桶、易拉罐和小草。
“唉唉唉……现在的人，真缺德。”垃圾桶、易拉罐、小草和塑料袋不约而同地说道。
“来，我们商量一件事。”垃圾桶向塑料袋他们喊着。
一分钟，两分钟……十分钟过去了，它们终于商量完了。
几天后，路上的垃圾堆积如山。易拉罐和垃圾桶它们带了好多兄弟出来游行，想让人来帮帮他们，还他们一个舒服的家，哪怕只是一个普通的回收站，哪怕只是一个简单的垃圾场。马路边、小河里、大树上……全都是易拉罐和塑料袋它们的兄弟。它们在那里游行示威了好久，却没有人理它们。从此以后，那条路就不再有人走过，因为太脏了。
请仔细聆听，周围的垃圾桶在难过着，脚边的矿泉水瓶伤心着，手中的易拉罐哭泣着。想想我们，看着周围的环境肮脏成这样，我们是否也会难过？是否也会伤心？是否也会哭泣？
当我们看到路上很肮脏的时候，我们会匆匆走过，却没人会去清理一下那些垃圾。现在想想，天下的父母都教育过孩子要爱干净，想必所有大人都被父母这样教育过吧，可是做事的时候，我们还记得那句教育我们的话吗？请看看你周围的一切，一眼望去，或许是很美，但是慢慢观察，我们却发现，其实环境早已被污染了。随手一扔，垃圾不知飞哪去了，手变得干干净净，可我们的生活环境却在慢慢变得肮脏。
聆听，它们的声音：谁能让我回收再用？
聆听，地球在哭泣：谁还给我一个家
新造中学初二：麦慧筠
写作思路解析
作者巧妙借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。