“哥哥，咱们呆在这也太无聊了，整日吃吃喝喝的。”一个小老鼠无精打采的说。“的确是，可我觉得我的生活挺好。”另一只大老鼠说。“如果你想脱离这种生活，那就到外面闯闯吧！”小老鼠既惊喜又担忧，怕自己不能适应外界的生活。可这个幼小的生命还是出发了，他搭乘一辆三轮车出发了，踏着勇敢的表现也受到老鼠村名的赞赏。
“嘟嘟……”小老鼠惊呆了，宽阔的街道，穿着奇怪服装的人们来来往往，还不时有一个“大怪物”飞驰而过，小老鼠还几次差点让撞到，他漫无目的的走着，到处都是新鲜的事物。这时几个人指着街上的一辆车说：“这宝马真好！”小老鼠心想，原来这是马啊！真是太有趣了！”他又走啊，肚子不知不觉饿了。他像在乡下一样，走进一个房子，这房子没有院子却有许多孩子，都坐在那全神贯注的按着什么东西。他走近一看，一把枪指着自己“砰砰”的打着，还有一个拿着刀子向自己冲来，“啊呀”太可怕了，城里的孩子太可怕了，受了惊吓的老鼠逃出房子。
转身又来到一个没有门的房间，他进去又吃了一惊！里面全是可口的事物，他迫不及待的冲过去吃了起来，“喵喵……”一只猫叫了起来，受惊的老鼠慌忙逃出店，其实那只是店主人在看电视呢！小老鼠既害怕又饿，只得回到村里。他跟村人说：“实在是太可怕了，就想做噩梦一样，我再也不去城里了，你们千万也不要去！”正跃跃欲试的老鼠们，也都没了话。
从此，这的老鼠不在去城里探索，只能在这里吃吃喝喝。其实，不必听信小老鼠的一面之言，小老鼠也不应这样妄下断言。正如人一样，都应探索新事物，了解新东西。
临汾市隰县第四中学初二：曹萱
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓刻画场景，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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