14年后，我实现了我的理想
“Today，we learn the histkry kf the song Dynasty。”（今天，我们学习宋朝的历史。）“Tutn to textbooks page×××。”（翻到课本和第××页）……“叮铃铃~~~”“Courseendstkday”。（今天的课程到位此结束）“哒~哒~哒~”我迈着干练的步伐，回到了办公室。又结束了一天的课程，我倚着在椅子上，双用托着腮，透过窗户望着已经要西下的太阳陷入了深思。
就这么望着望着，我想起了我儿时的理想，想起了我暗自发誓的坚定的决心，想起了我所受到过的挫折与甜蜜，想起了我在夜晚昏暗的灯光下，相到了现在的我，一位在英国伦敦的剑桥大学中文历史系的教师，从一个懵懂的小女孩到一个剑桥大学名师，这个过程艰辛而不易。我为了实现自己的理想理想，发奋读书，从××××大学毕业后，又经过了三年的学习，终于成为了一名老师。
自从当了老师后，我才发现原来当老师比我想像的还难，不仅要熬夜备课，还要寻找可以让学生们易懂、简单的学习方法，批那成堆积如山的作业……在这过程中，我曾经有好几次都想廉放弃，但想起自己当初立下的誓言，想起学生们努力学习的样子，我还是会不懈的坚持下去，决不放弃！
自从我当上了老师，我发现我的腰正在变得僵直，手也因为经常接触粉笔而变得干燥，但是我不后悔，国为老师这个职业是神圣的，是伟大的，是舍己为人的，我选择这个工作更是为我感谢我的老师，为了感谢他们的教导，所以我也选择了与他们相同的职业。
天空也随着太阳的西下慢慢的变暗了，收回思绪，我脸上露出淡淡地笑容。
山东东营垦利县胜利八中初二:李笑媛
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度，清晰展现文章中心思想，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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