“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服？”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里？今年是什么年？”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”
我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么？衙门，这位大哥，你有没有搞错啊？”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂！”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下！”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢？我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪？”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪？”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗？小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊？”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望！”
睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。
初二:陈佳慧
写作思路解析
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异调节行文节奏，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。