冬日的一天，他默默的走在校园的操场上，黑色的羽绒服与没有融化的白雪呈现出鲜明的对比。寂静的校园承托出他那寂寞无助的心。老槐树上几片孤零干枯的树叶也似乎在嘲笑他的软弱。“唉……”轻轻的叹声气，课上专业考试对他不管不问的眼神，在逐渐打消他在这所学校继续学下的信心。抬起头，望了望湛蓝的天空，想起这两年的艰辛，眼泪还是随地心引力地在冰冷的地上。这两年在学校的生活犹如在一个小社会，已让他精疲力尽，随着考试的临近，愈来愈多的问题一个接一个的出现在他的面前，使他的身体不停的抽搐。精神的压力，迫使他眼前一黑，倒在无人的操场。
“懦夫，胆小鬼，逃兵，你为什么要来这里？！”一个坚定的口气还熟悉的声音响起。“我，我不是，我只不过不感兴趣罢了。”“不感兴趣你还来？”“我只是想来体验。”“那你活了十五年也是在体验人生吗？你以为你还可以重头再来吗？”这一句话，重重的落在了他的心上。许久…“我不知道，我怕了，我…我……”他这是已经结巴了，因为他满脑子全乱了。“哈哈哈……你的梦想呐？！”这个问题如同晴天霹雳般的出现在他的脑海。“你当时的梦想哪里去了？！！你怕了吗？你还记得你当时吹嘘的时候吗？！”这些问题，使接近疯狂的他冷静了下来……许久，那个熟悉声音再次拉起话语：“你的儿时，曾经几时不曾说过你的梦想，你有权利去学习你感兴趣的东西，但是事实就是你现在在学不感兴趣的东西，这也是梦想的旅程！这也是人生，你不要在那里空谈人生，人生是要有梦想的，而你的梦想火焰却被你自己熄灭！想你这要的人不值得拥有梦想！”
全身一颤，睁开双眼，发现四周围围满了人在那里议论。爬了起来，轻轻拍了拍身上的尘土，仰头望着太阳发愣，忽然，他似乎像到了什么，嘴角微微上扬，从人群中挤了出去。笔直的向着未来的路进发。那个声音他他很熟悉，童年的他，梦想这一词就初次是用这个声音坚定地说出来！
北京宣武区中戏附中初二:踏雨季
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟讲述故事，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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