作者:樊思宇
年级:八年级
当万物复苏之时;当绿意铺满大地;当世界万紫千红;世间都在称赞含苞欲放的花儿,但人们却忘了在山脚默默盛放的蒲公英的一番风情。
——题记
在土壤里沉睡
它们最初只是一粒种子。
在春风的带领下,来到如今肥沃的土地。他们生根、发芽,在无数次春雨的滋润下茁壮成长。
在这一年间,他们似被施了沉睡咒一般。安安静静的在土壤里躺着,又像隐居的诗人,偏安于山林之中,不问世事,过着安逸的日子。都说“白日不到处,青春恰自来”,在绵绵细雨的一个日子,他们破土而出,从土里钻出脑袋苏醒了过来……
与春风的约定
据说,蒲公英与春风有一个约定。
当它们释放出毛绒绒的“白球”,春风就会拂过大地。带着漫天的蒲公英去旅行,它们所到之处无一不被雪花笼罩,令人们体会到从未欣赏过的雪景。
和世间的告别
凡是春风到过的地方都有它们毛茸茸的身影。
它们与春风一起见过许多新奇的东西,当旅途结束之时,它们也会疲惫。这时,他们安营扎寨,钻入被子再次陷入许久的沉睡,它们在等待,也在蓄力。随时都在准备着下一次旅途的开始,它们会再次破土而出,更精神更自信的面貌来面对人们面对世界。
蒲公英的一生不仅可用“精彩”一词来描述。虽沉睡了许久,但他们也能自豪的对娇艳多姿的花朵们说:
“至少我见过也经历过许多,那是你们不知道的事。”
指导老师:李豫
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写作思路解析
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AI作文批改
作文打分:86分(满分100)
存在不足
部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。
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作文优点
具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。