童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑——题记
与“他们”走过了六年岁月的光阴，心中仍有些不舍，回忆当初的往事，当我们个个从一年级还不认识的时候，到六年级整整相处了六年，让我记忆最深刻的应该是童年时和他们在一起的光阴，当初，我与你们还不认识，彼此用陌生的眼光看着对方，但我们在茫茫人海中认识了彼此，还记得六年级即将临近期末考试的时候，一次打雪仗，我们对抗的是六一班，我们以默契十足，人多，战胜了六二班，当时的六二班，我还记得，虽然声誉不好，但是挺团结的，同学之间很少起冲突，男生、女生之间也没有界限。那时候的我们天真无邪。
我当然也有我最好的朋友，她的脸肥嘟嘟的，似乎柔软性很好，她成绩优秀，不是全班第一就是全班第二，她是我心目中的“女神”我们俩亲密无间，每一到下课，就会找到对方，说说心事，散散步。不过也时，也会嘴上有点“矛盾”。例如：这个女生穿什么颜色的衣服，我说：“绿色”。她说：“蓝色”。俩人会为了一点点小事吵的喋喋不休，之后，俩人处于安静状态，没到3秒，两个人就会发笑，恢复到原来状态，那时候的我们交朋友真挚，丝毫没有一点心计。可从梦中醒来，想想，现在已经是初中生了，童年呢，童年都去哪儿了，童年已随着时间的流淌，一年一年的过去了，现在的我，作业繁多，不像童年时，轻松快乐，悠闲自在了，现在的科目也变多了，从小学的：科学、英语、语文、数学。变成现在的：科学、英语、语文、数学、历史。现在的我，知识也变多了，从什么都不知道的小屁孩，变成整天埋在书堆里的“知识分子”。以前的闺蜜是亲密无间的，丝毫没有一点心计，可现在的我经历过闺蜜背叛和欺骗，好像一个人什么都没有了一样。回忆童年，我们一起笑过，哭过，闹过。回忆童年，我们一起经历过风风雨雨，回忆童年，我们共同付出了深厚的友情，回忆童年时的天真、无邪、单纯、善良、现在都去哪儿了？
童年随着时间的流淌，一分一秒的过去了，我们随着时间在改变，可不知，为何我还在留念在我心中的回忆之花！
初二:与梦同行
写作思路解析
立意朴素深刻，活用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪搭建篇章，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。