你总说考试在即
自己却在制造噪音
那早已跟不上时代的旋律
一次一次在音响重播
你总讲不能攀比
自己却总拿别人和我比
你希望我学习别人家的孩子
可你能否想想我们的感觉
你告诉我做人不能骄傲
自己却常神侃那光辉岁月
就算你过去再优秀
但那不也早成为曾经
你教育我君子动口不动手
自己却总拿出拳头
要知道武力解决不了问题
如今可是文明社会
你念叨吃糖不好
无数次将它锁上
抽烟喝酒有害健康
也没见你放弃品尝
给我点时间
让我走进你的世界
成为彼此的伙伴
分担你的疲倦
给我些空间
让我建造自己的世界
随思绪蔓延
把想象打开
初二：向璐瑶
点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。重点突出，详略得当，内容具体。
美中不足的是：语言有些直白。
作者可多使用些修辞以作弥补。
点评老师：苏璐璐
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用气势充沛的排比句式强化语言节奏增强感染力，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：82分（满分100）
综合点评
内容充实饱满，素材储备充足，叙事条理清楚，能够完整表达自身想法。段落划分规范，不存在逻辑混乱问题，基础写作功底扎实。文中亮点较为分散，缺少集中发力的重点段落，很难形成强有力的记忆点。
存在不足
思考角度单一，缺少辩证思考，难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊，无法构建清晰画面。
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点，丰富文章层次。主动增加心理活动描写，记录人物内心想法与情绪波动，多角度塑造人物。写完通读全文，删减重复语句，让行文更加紧凑精炼。