也不知是谁先起的头，近两天班里竟起了巴拉拉小魔仙的热潮。什么巴拉拉能量啦，古娜拉黑暗之神啊，“打”的是不亦乐乎。看着他们发自内心的笑声，却不知为何，心里掠过一丝酸楚。小时候家里住的是店面房，而且是处于绿化带最中央的一间，虽然称不上是冬暖夏凉的美居，但最起码还是东凉夏凉。因为是绿化带最中央的缘故，门口有一处很大的空地，所以周围的伙伴们经常聚在这里玩耍。而我也会尽尽“地主之谊”，送送西瓜，拿拿板凳什么的。久而久之，在团体中也有了一定的影响力，虽然这个影响力没有保持多久，但它很幸运的在大王竞选之中。大王竞选是一个人无意中提起的。大约就是在这一片孩子中选5位大王，分别获称为金、木、水、火、土。金王有5个跟班，木王有4个，以此类推。其实按照我微不足道的影响力，要不是最先提出意见的也就是金王是我较要好的朋友。我甚至连大王候选人都进不了。候选人一共有6人，争夺除去金王的四个席位。结婚呢一天原本的水火了4两王的有力竞争者全部因为有事没有来。于是剩下四人中影响力还算不错的我得了个水王。那场竞赛中最6大的笑话就是土王竟然由一个五岁的人夺去。其实他只是纯粹出来凑个数的，可谁料到竟走了两个，他也只能专心当他的土王了。那是个“马丁的早晨”肆虐的年代。为了应景，我们还给联盟起了个名字：晨妙。不得不说孩子们的传播力真的很强，没过一个月，四周都建起了大大小小的联盟。什么马丁啊、丁早啊、晨丁啊。不过他们并没有沿用金木水火土，有的用花草树木，还有的用魑魅魍魉什么的。小孩的争强心极长强，于是在几大联盟的“高层”的讨论下，制定了“打仗”。当时巴拉拉小魔仙刚刚出来，于是各大联盟的征战用的都是巴拉拉小魔仙的咒语。谁记得多，谁就赢。
大家都还小，每个人都有时间一集一集去看，所以这其实评的就是人数。我们是最先建立的，人自然多。于是大王们的跟班人数一点一点加上去最厉害的时候，金王甚至达到了20个。后来，我们长大了。从一年级到二年级到三年级。在学校呆的时间越长，大家接触的时间越少，渐渐的，联盟也就解散了。再后来，有的人搬离了这个地方，有的人失去了联络。总之，空地上的人越来越少。50、30、10、7、3、2。最后只有我和当初没有参加竞选的两人之一留了下来。但是没多久空地上有站满了人，当然，都是些陌生的面孔。其中我还认识一个。据他透露，他们的名字叫洋洋组合。一共有红橙黄绿青蓝紫七个大王。打仗用的不同的咒语，每每放学时，看见空地上的人高举着自制的魔法棒，挥动着手，口中念着奇怪的咒语。我突然想到，当我们坐在桌前抱怨着作业的时候，是否能想起呢个美好的童年，想起高举的魔想起，我们无法过去的过去。这个时候突然觉得以前呢样浪费美好时光的自己的可恶，突然好想回到过去。然而，我又在书上看到这样一句话：回到过去的度假条件是保留现在的记忆。时间如沙般转瞬即逝，我们还没有驻足留念就已经被推向考场。假如我能回到过去，我并不奢求什么。我只是一希望再以一个无忧无虑的孩子挥霍着时光。因为那时的我们，只是孩子！法棒，想起征战结束后得意的笑脸
初二:呆呆木
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠有条不紊的场景铺叙完善故事框架传递真挚情绪，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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