刚上早自习，班主任在门外一招手，支书就放下语文书走了出去。
“又把Party叫了出去，准没好事情！”菡惠望着她的背影，耸了耸她那好看的鼻子。Party是支书的外号，党的意思，因为团章上说：共青团是党的助手和后备军。
“肯定没好事儿！”江东不肯放弃符合菡惠的机会。菡惠却不理睬他。诗人和书箱切磋“走”的古今意义，吵得朦胧小寐的小卺直捂耳朵。大部分老师都不认得这个异体字。她便继续放心睡大觉。
原来是关于春游的通知，Party一脸痛苦，因为上次那位活泼的师大毕业实习小蕾老师兴致勃勃地宣布：虽然规定不许带学生出去玩，她还是准备组织一次郊游。满以为会得到欢呼，却不料同学们齐嚷着要念书，没功夫玩。分别时，她万分沉痛地说：“现在才初中，高中怎么办？”
高中？谁有功夫想高中。
商定放学碰面，Party才走进教室。
早自习，正沸沸扬扬地进行着。
菡惠刚说到昨天食堂吃的午饭，江东马上附和说菜没洗干净。菡惠说昨晚作业如何难，江东又说解答思路不好写。菡惠怒了，说昨晚梦见枪毙二胎。家里排行第二的江东吓了一跳。突然小卺说梦见物理考试题。大伙儿团团围住小卺。菡惠赶紧把小卺拉出人群。小卺苦苦回想，一本正经地说：“是一道大题，12分那！”
“哇！”
“好像是摩擦力产生的条件和对二力平衡的理解还有惯性……”
大伙儿笑了，就像八百年没笑过似的。
Party既不不制止，也不参与。
头一节是数学课，班主任的课，天下太平。第二节物理，大家沙沙答题，当然平安度过。接下来是地理课，大伙儿节节瞎混。当地理老爷爷又叹息大家地理差时，并谈了自己对地理的热爱。听见地理老爷爷问：“谁还记得欧洲使用的统一货币叫什么？”诗人站起来说：“欧弟。”“欧弟？是货币？”“不是天天向上的主持人吗？”书箱附和着。大伙儿笑了，包括老师。
Party批评了二人，“难道你那时没笑？”诗人不高兴说。“笑了，可你们那是在哗众取宠！”诗人脸气红了，自言自语到：“我只想放松紧张的学习，不是你想象的那样。”说完跑了出去，Party摇了摇头。
隔壁班同学小静又来串门，并把菡惠拉到一楼草坪上聊天。小静说自己班如何疯，打碎了4个灯泡。菡惠说自己班如何迷糊，诗人上了三节课就跑回家了。
下午的历史课几乎让人憋死。诗人戴着MP3正好排上用场。
“把衣领竖起来！”书箱悄悄提醒到。
诗人忙竖起衣领，耳边响起了激烈的旋律，逃开了絮絮叨叨的朝鲜内战。在他兴起时，却犯了掩耳盗铃的错误，怕自己说话书箱听不见，有意放大音量，结果在安静的课堂大喝一声“怎么还不下课？”
历史老师目瞪口呆，全班哄堂大笑。
放学后，Party去找老师，并告诉她：这是最后一次组织大家去玩。“最后一次？不好吧！”“难道初三还有时间？”“好，照你说的办。”
Party走在回家的路上，想了很多很多。
呵！唯有读书高。
初二:王珂
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用虚实相生的虚实结合拓展想象空间增强感染力，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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